【評論主題】71.設計智能障礙學生之課程需注意「社會效度」。下列哪一項敘述最符合此一「社會效度」之意義？(A)考量課程內容是否符合學生之障礙程度 (B)考量課程內容是否依適應社會之必要性排序 (C)考量學生之家人
【評論內容】我也覺得怪
【評論主題】45.下列對於兩種試題難度(P值；Δ值)的表示方法中，那一個敘述是對的？ (A)P值越大，Δ值越大，則題目越難 (B)P值越小，Δ值越小，則題目越難 (C)P值越小，Δ值越大，則題目越難 (D)P值越
【評論內容】ｐ當作是答對的百分比Δ值當作是答錯的百分比（這樣比較好記）
【評論主題】73.測量標準誤的主要用途為(A)推測真實分數的可能範圍(B)瞭解測驗結果的一致性(C)分析測驗內容的偏差(D)推估測驗結果的預測力。
【評論內容】假設在不受練習或疲勞等因素的影響下，以同一測驗重複測量相同受試者無限多次，由於機遇誤差的影響，各測驗實得分數與真實分數﹝指受試者真實能力﹞的差，會呈常態分配；此一測量誤差分配的標準差，即為測量標準誤。而當次數分配屬於或近似常態分布時，以平均數為中心，上下各增減一個標準差範圍內之次數占68.27％，各增減二個標準差及三個標準差範圍內之次數如次：(X代表平均數,S代表標準差)X ± S : 68.27%X ± 2S: 95.45%X ± 3S: 99.73%內涵和標準差不同喔