【評論主題】32.( ) 在道德教學活動中，以學生切身感受到的問題或事例為主，而以書本知識為附，這是何種教學原則的應用? (A)知行並重原則 (B)個別差異原則 (C)社會現實原則 (D)循序漸進原則
【評論內容】因為是現實生活中遇到的問題為教學的主題，所以是社會現實原則
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【評論內容】因為是現實生活中遇到的問題為教學的主題，所以是社會現實原則
【評論主題】【題組】 ⑵在圖上明白地指出各摩爾圓的極點（pole）的位置。（5 分）
【評論內容】拿筆,筷子或扣鈕扣都是很精細的小肌肉動作所以比較晚出現