【評論主題】42. 新生兒在初生後的五分鐘內所做的 Apgar test 身體健康檢查包括：(A) 心跳、呼吸、頭圍、肌肉張力(B) 心跳、呼吸、肌肉張力、一般身體檢查（包括皮膚顏色）(C) 頭圍、皮膚顏色、肌肉

【評論內容】

測試通常在嬰兒出生後一分鐘及五分鐘進行。若果持續低分，可能需要重覆。3分以下表示情況危殆，4-6分為頗低，7-10分為健康情況正常。

出生後一分鐘時的低分，顯示新生兒立即需要醫護[3]，但不一定表示將有長遠問題。特別是若果五分鐘時分數有改善，通常對成長沒有長久後果。但若果到10,15,30分鐘時，分數仍低於3，嬰兒腦部神經受損的機會增多。早產、剖腹生產、高危妊娠的嬰兒通常評分會稍低。

在產科學上，愛普格評分經常被用作紀録及比較不同方法對新生兒健康的影響。(維基百科)

【評論主題】42. 新生兒在初生後的五分鐘內所做的 Apgar test 身體健康檢查包括：(A) 心跳、呼吸、頭圍、肌肉張力(B) 心跳、呼吸、肌肉張力、一般身體檢查（包括皮膚顏色）(C) 頭圍、皮膚顏色、肌肉

【評論內容】

愛普格新生兒評分(Apgar Score) 是美國醫生維珍尼亞·愛普格(Dr. Virginia Apgar)在1952年發明的一種對剛出生的新生嬰兒健康狀況快速評核方法。[1][2]愛普格當時是在美國紐約執業的麻醉科醫生。她為了評估分娩時麻醉過程對新生兒的影嚮，設計出評分方法。愛普格評分是目前全世界最普遍使用的新生嬰兒健康評估，亦是新生嬰兒護理的其中一樣重要方法。

愛普格評分由五項指標組成，每個指標得分為0-2分，總分為0-10分。五個指標分別為：外觀Appearance，脈愽Pulse，不快Grimace，活動Activity，呼吸Respiration。

愛普格評分是以發明者的姓氏為名。五項指標的英語首個字母剛好成為APGAR，是故意為方便記憶而倒定。

愛普格新生兒評分五個指標

【評論主題】24.領導者在部屬行為過程中，預見與注意其錯誤，隨時伺機加以懲戒，此種領導作為之概念為？(A)主動的例外管理 (B)被動的例外管理 (C)實質的後效酬賞 (D)承諾的後效酬賞 。

【評論內容】互易領導一詞源自於行政領導學者柏恩斯(J.M.Bourns)獲得普立茲獎的名著"領導"一書中。資料來源:戴帥主題式p.5-22

【評論主題】8.根據「特殊教育設施及人員設置標準」(97.2.22 修正公布)之規定，學校身心障礙學生人數達多少人可置一名教師助理員？ (A)10 人(B)15 人(C)20 人(D)25 人。

【評論內容】

特殊教育設施及人員設置標準在101.5.31 更名「特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準」