【評論主題】7.「以資料作為幫助學校中的成員（校長、教師、行政人員）作出決策，以幫助學生學習的管理方式，透過資料的轉化與分析，最後獲取的資訊將有助學校品質與效能的提升，也讓家長能夠透過資料瞭解學生的學習成效。」上

【評論內容】

http://te.ntpc.edu.tw/ezfiles/6/1006/img/37/071-04.pdf

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【評論主題】〈幼托整合後新課程活動綱要〉草案中，認知領域中所強調的認知能力，下列何項正確？(A) 數學能力(B) 科學能力(C) 邏輯分析能力(D) 解決問題能力

【評論內容】

身體動作 領域

覺察並調整基本動作技能，維護自身安全表現良好的生活習慣，擁有健康的身體喜歡運動，樂於展現動作創意

認知 領域

擁有主動探索的習慣展現有系統的思考能力樂於與他人溝通並共同合作解決問題

語文  領域

體驗並覺知生活環境中語文的趣味與功能

˙合宜參與日常社會互動情境

˙慣於敘說經驗與編織故事

˙喜歡閱讀並展現具有個人觀點的回應

˙認識並欣賞社會中使用多種語言的情形

社會  領域

˙擁有正向的自我概念並喜愛自己

˙照顧自己關愛親人並尊重生命

˙樂於與他人相處並擁有和諧的友伴關係

˙體驗在地文化並樂於接觸多元文化

 

情緒  領域

˙認識自己的情緒

˙擁有正向思考的習慣

˙運用合於文化規範的方式表達情感

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