【評論主題】當前的社會中,常有所謂的「政治世家」、「醫師世家」、「教育世家」。這些現象從社會學的觀點,下列何項敘述最為正確? (A)社會化(socialization) (B)階級再製(class reprodu

【評論內容】

因參加國家公職考試錄取而提高了自己的社會階層.....

 

但本題沒有提高,而是提到XX世家(即例如家中爸爸是醫生、兒子也是醫生),所以是階級再製

【評論主題】19.當幼兒畫汽車時,除了車的外形外,還畫出座位、乘客的坐姿等車內情形,此種繪畫方式稱為:(A)強調式的畫法(B)展開式的畫法(C)X光式的畫法(D)擬人式的畫法

【評論內容】

X 光透視畫法:例如孩子畫媽媽大肚子,他會把「妹妹」也畫在媽媽的肚子裡;或是爸爸開的汽車,載著全家人。以大人的方式畫媽媽的肚子或汽車,都不會畫出裡面完整的「人或物」,但孩子的畫,不是呈現他「客觀」、「寫實」所觀察到的內容,而是他有「感覺」的部分,例如媽媽肚子裡的「妹妹」、爸爸手裡握著的「方向盤」和坐著的「椅子」。

展開式畫法:孩子因為還沒有三度空間的透視概念及立體概念,所以不會畫出近大遠小或前後遮蔽、重疊的空間感,他們此時的認知只有「往下是地面」的二度空間概念。 因此,孩子會將物體或景物呈現剖面、展開排列的手法。譬如一張桌子四隻腳同時向四方展開的畫法。

擬人畫法:會賦予所有物品生命,所有原本沒有生...

【評論主題】10.在幼兒入學後,家長幫助幼兒紓解分離焦慮的方法不包括(A)讓幼兒睡眠充足 (B)遵守與幼兒約定之事(C)悄聲離開教室 (D)陪伴幼兒適應環境

【評論內容】

分離焦慮分為陌生人焦慮與分離焦慮兩種,通常在六至七個月大開始出現。

l 分離焦慮源自於孩子已經可以認得主要的照顧者,害怕和照顧者分開,當主要照顧者離開,孩子會以為照顧者不再回來了。這種分離焦慮會在一歲左右達到最高峰,所以最好不要在此時更換主要照顧者。

l 若有陌生人在無預警的情況下接近孩子,會引發他的焦慮,以為陌生人要把他從照顧者身邊帶走,也就是所謂的陌生人焦慮,這種焦慮在寶寶有行動能力、可自行跑開之後,漸漸就會消除。

專家分析,分離焦慮是正向的情緒發展,代表寶寶與照顧者有安全依附關係,適度安撫他,會有助於未來孩子與同儕的人際互動發展。過程中,家長必須要建立孩子的安全感,千萬不要偷偷離開。例如...