【評論主題】99.教育活動旨在求真，以辨認事實為要務，此乃符合(A)認知性 (B)自願性 (C)價值性 (D)覺知性。

【評論內容】

學家 R. S. Peters

一、合價值性：

教育是傳遞價值的過程，必須傳遞合理正向的價值，所傳遞的價值不能與道德相悖離。

二、合認知性

教育必須傳遞事實，而事實要靠證據來證明，不可道聽途說或人云亦云，必須講求證據

三、合自願性：

教育必須合乎學生的發展歷程，不可揠苗助長，什麼年齡就教什麼年齡該會的事物。

【評論主題】58.下列認知領域的行為目標，哪一個層次最高？(A)分析(B)應用(C)綜合(D)評鑑。

【評論內容】Bloom認知領域：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑