【評論主題】6.忿然：

【評論內容】我想主要應該在於特教的理念要著眼於發展特殊生的優勢能力 而不單只是補償缺陷的這塊 因此針對優勢能力的輔導應該不只是以低期望做標準不然資優生的優勢很可能無法順利發揮出來

【評論主題】三、若經濟體系處於流動性陷阱，試問：【題組】(a)擴張性財政政策對於產出與利率可能的影響爲何？（15%)

【評論內容】覺得ac都不對

【評論主題】三、默寫 20% （錯一字、多一字、少一字 均不給分） 1.夫人之相與，（ 1 ），（ 2 ），晤言一室之內；或因寄所託，（ 3 ）。雖（ 4 ），（ 5 ），當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老

【評論內容】A跟B都該改為動態評量

【評論主題】【題組】 2. CH3CH2C≡C－C(CH3)3 (2 分)

【評論內容】現在除了針對自閉症也逐漸被應用到其他障別的教學

【評論主題】73.下列哪一項有關聽覺障礙學生，在大班級教室中的教學所需的調整是不正確的？(A)教師應使用團體調頻助聽器 (B)學生座位應安排在靠近講台處(C)教師放慢說話速度 (D)學生座位面對充足的光線

【評論內容】可是如果要方便學生讀唇 光線也很重要吧??

【評論主題】67.下列哪一項是「高中職業教育」課程的重點？(A)職業安置與追蹤 (B)職業覺知 (C)職業試探 (D)職業準備

【評論內容】覺知--國小試探--國中準備--高中職

【評論主題】33.下列哪一種原因造成「聽覺障礙」兒童的出現率最高？(A)遺傳基因 (B)噪音 (C)腦膜炎 (D)外傷第 3 頁 ， 共 5 頁

【評論內容】看了一篇醫師的文章他說遺傳機率佔50趴 腦膜炎約10趴

【評論主題】17.小明生理年齡10歲，心理年齡5歲，語言發展遲緩差不多五歲的語言年齡，您認為他的鑑定類別因是：(A)智能障礙(B)語言障礙(C)多重障礙(D)以上皆是。

【評論內容】應該是A吧 因為她心理年齡跟語言發展年齡相輔

【評論主題】6、語言發展異常之重要界標，何者為誤？(A)至兩歲仍無任何句子出現 (B)三歲以後，說話大部分含糊不清(C)說話聲音有明顯鼻音過重或缺乏 (D)五歲後說話仍有不正常節律、速度或語調

【評論內容】可是D選項不是屬於語障四大分類中的語暢問題嗎怎麼會跟語言發展有關呢??