【評論主題】36.如果教師告訴學生「死狗要放水流，因為把死狗投入水中，任其漂流，可往生成佛，轉世做人。」此種強化迷信、違背理性的教學不符合下列何者？ (A)合價值性 (B)合認知性 (C)合自願性 (D)合目的性
【評論內容】合價值性→立意良好合認知性→是可以證明的知識
【評論主題】對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術，下列敘述何者正確(A)個人中心治療法由行為學派的理論發展而來 (B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估 (C)理性情緒治療法，治療者擔任主動教導角色 (D
【評論內容】A 應該是人本主義B 行為主義~~D .....看完整詳解
【評論主題】下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」所提供給學生的服務措施(A)個別諮商 (B)心理測驗 (C)同儕輔導 (D)心理治療
【評論內容】心理治療應該是三級預防的意思？
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
【評論內容】C 是預防性嗎？
【評論主題】下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？(A)採用講述教學(B)激發求知欲望(C)提供學習機會(D)採用互動學習
【評論內容】A是精粹主義嗎？
【評論主題】36.如果教師告訴學生「死狗要放水流，因為把死狗投入水中，任其漂流，可往生成佛，轉世做人。」此種強化迷信、違背理性的教學不符合下列何者？ (A)合價值性 (B)合認知性 (C)合自願性 (D)合目的性
【評論內容】合價值性→立意良好合認知性→是可以證明的知識
【評論主題】對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術，下列敘述何者正確(A)個人中心治療法由行為學派的理論發展而來 (B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估 (C)理性情緒治療法，治療者擔任主動教導角色 (D
【評論內容】A 應該是人本主義B 行為主義~~D .....看完整詳解
【評論主題】下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」所提供給學生的服務措施(A)個別諮商 (B)心理測驗 (C)同儕輔導 (D)心理治療
【評論內容】心理治療應該是三級預防的意思？
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
【評論內容】C 是預防性嗎？
【評論主題】下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？(A)採用講述教學(B)激發求知欲望(C)提供學習機會(D)採用互動學習
【評論內容】A是精粹主義嗎？
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
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【評論內容】A是精粹主義嗎？
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
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【評論主題】下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？(A)採用講述教學(B)激發求知欲望(C)提供學習機會(D)採用互動學習
【評論內容】A是精粹主義嗎？
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
【評論內容】C 是預防性嗎？
【評論主題】下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？(A)採用講述教學(B)激發求知欲望(C)提供學習機會(D)採用互動學習
【評論內容】A是精粹主義嗎？
【評論主題】36.如果教師告訴學生「死狗要放水流，因為把死狗投入水中，任其漂流，可往生成佛，轉世做人。」此種強化迷信、違背理性的教學不符合下列何者？ (A)合價值性 (B)合認知性 (C)合自願性 (D)合目的性
【評論內容】合價值性→立意良好合認知性→是可以證明的知識
【評論主題】20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
【評論內容】C 是預防性嗎？
【評論主題】對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術，下列敘述何者正確(A)個人中心治療法由行為學派的理論發展而來 (B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估 (C)理性情緒治療法，治療者擔任主動教導角色 (D
【評論內容】A 應該是人本主義B 行為主義~~D 康布斯有說輔導人員要主動，且設身處地。
【評論主題】下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」所提供給學生的服務措施(A)個別諮商 (B)心理測驗 (C)同儕輔導 (D)心理治療
【評論內容】心理治療應該是三級預防的意思？
【評論主題】12當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待，下列哪一項是必須採取的措施？(A)盡快向主管機關通報；(B)告知家長，請其帶學生就醫；(C)告知班上同學，請同學幫忙受虐同學恢復心情；(D)通知其他任課老師，請
【評論內容】因為虐待者可能是家長本身