【評論主題】【題組】(c)stagflation
【評論內容】人際和諧取向又稱乖孩子取向，道德判斷以成人認可的標準認為對或錯。作弊不是大人稱許的。相對功利取向又稱市場交換取向，只按行為後果是否帶來需求滿足判斷行為好壞。作弊可以滿足人際需求，所以沒甚麼大不了甚至是對的。應該只能選(B)相對功利取向資料來源:張春興 教育心理學
【評論主題】124. 讓當事人敢於自我表達，將先前的各種經驗結合成自我概念，這是何種學派所強調的「經驗的個體」？(A)自我理論諮商學派(B)當事人中心學派(C)折衷性諮商學派(D)行為論學派
【評論內容】答案是B
【評論主題】105. 一個測驗對能力低者來說，毫無鑑別度，可能是？(A) 題目難度太難(B) 題目難度適中(C) 題目難度太易(D) 以上皆非
【評論內容】題目太難對能力低的受試者來說都不會寫，沒有鑑別度答案應改成(A)
【評論主題】40.下列有關輔導及教學的差異何者正確?(A)需求而言，輔導是根據全體學生的困境做考量；教學則是根據個別學生(B)對象而言，輔導是個人為主團體次之；教學則是團體為主個別次之(C)目的而言，輔導是督促學
【評論內容】A.需求而言，教育是根據全體學生的困境做考量；輔導則是根據個別學生C.目的而言，教育是督促學生達到學習目標；輔導則是幫助學生生活有所調適D.對象而言，教育在於一般正常的人；輔導則是心理失常的人
【評論主題】122.行動派的輔導(Activist Guidance)是由誰提出的?(A) Menacker(B) Kehas(C) Parsons(D) Brewer
【評論內容】輔導原理題庫錯一堆，混淆視聽!
【評論主題】77. 何謂青少年，下列敘述何著為真？(A) 就生物學的觀點─以生理發展或成熟為準(B) 心理學家看法─兼顧心理和生理兩方面的成熟(C) 就法律上來說─以我國少年事件處理法(D) 社會學觀點─以獨立性
【評論內容】
(A)明顯錯了 應該是生理發展或成熟
【評論主題】33. 何者是高中諮商的宗旨？(A) 獲得認定，做決策(B) 促進自我發展(C) 協助學生培養做決策的能力(D) 重點在於學生正常的發展需求
【評論內容】答案是(C)高中生涯規劃本第一章開宗明義就有說了
【評論主題】6.教育目標在七大領域中可顯現;以下何者不在領域之中?(A)健康(B)藝術(C)職業(D)家庭生活
【評論內容】藝術與人文?
【評論主題】6. 自1960―70年之間，三股輔導諮商的勢力何者為非?(A)生涯教育的崛起(B)對績效責任制的重視(C)系統工學的運用(D)當事人中心治療
【評論內容】(D)當事人中心治療開始盛行在1940~1950
【評論主題】8.下列哪一種輔導模式有「結合學校與社區資源給予學生各種協助」的優點?(A)輔導是一群人的服務(B)輔導是有目的的行為的科學(C)輔導即社會的改造(D)發展性的輔導
【評論內容】答案應該是A
【評論主題】80.校園中發現有學生打架事件時，下列何種處置是屬於一級處理的範圍？(A)通知家長(B)導師會談及行為輔導(C)聯繫警政單位協助(D)現場即時制止及排解
【評論內容】當下處理的危機控制不是二級處理嗎?
【評論主題】24.讓當事人暴露於焦慮情境中，但他們所害怕的結果卻不會發生。此種治療焦慮的方法稱之為(A)洪水法(B)優點轟炸法(C)倒轉技術(D)靜坐法
【評論內容】倒轉技術：請當事人演出與其典型為相反的角色。ex：請習慣討好的人演出拒絕人的角色。這技術可讓當事人接觸被埋藏及否認的部份，並協助當事人接受原本想要否認的人格特質。
【評論主題】21.下列有關意義治療法的敘述，何者是不正確的？(A)追求自我認同與人際關係(B)焦慮是生存的一種狀態(C)自我潛能的開發(D)察覺死亡與不存在。
【評論內容】Corey 諮商與心理治療理論與實務(6E) P168~179