【評論主題】22. People who spend too much time online may be ________ to the Internet.(A)addicted(B)predicted(C)
【評論內容】
(A) addicted入迷的；上癮的
(B)predicted預言；預料，預計
(C)excluded排除…；不考慮…；認為…不可能
(D)persuaded勸服；說服
【評論主題】22. People who spend too much time online may be ________ to the Internet.(A)addicted(B)predicted(C)
【評論內容】
(A) addicted入迷的；上癮的
(B)predicted預言；預料，預計
(C)excluded排除…；不考慮…；認為…不可能
(D)persuaded勸服；說服
【評論主題】29. 普契尼(Giacomo Puccini)是義大利浪漫樂派的作曲家，下列何者不是其作品？(A)《杜蘭朵公主》(Turandot) (B)《托斯卡》(Tosca) (C)《強尼史基基》(Giann
【評論內容】
https://www.winentaste.com/magazine/special_muzik_rossini_guide2
Rossini 1792-1868
【評論主題】小陳昨天期中考，看到熟悉的題目，感覺就要想出來，但卻講不出來的情況，是屬於？(A)記憶衰退(B)全現心像(C)取代(D)舌尖現象
【評論內容】有些人能將所看到的一切事物，完全正確地記...
【評論主題】45. 小明在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小明具備下列何種能力？(A)後設認知(metacognition) (B)分散練習(dis
【評論內容】「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」、「超越認知」、「形上認知」、或「認知的認知」等。「後設認知」是指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識；是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。 「後設認知」的定義，在國內外的研究中仍有許多爭論，下列為各學者對後設認知的界定。 1.傅來福(J.H. Flavell)在一九六七年首先使用「後設認知」，認為是個人對認知活動的理解、意識與監控的歷程。 2.布朗(A.L.Brown)在一九七六至一九七八年均將後設認知界定為個人對認知活動的自我調整及理解的歷程，認為「後設認知」分為靜態知識與策略知識兩種。所謂靜態知識是指認知活動中可以用動作...
【評論主題】45. 小明在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小明具備下列何種能力？(A)後設認知(metacognition) (B)分散練習(dis
【評論內容】「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」、「超越認知」、「形上認知」、或「認知的認知」等。「後設認知」是指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識；是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。 「後設認知」的定義，在國內外的研究中仍有許多爭論，下列為各學者對後設認知的界定。 1.傅來福(J.H. Flavell)在一九六七年首先使用「後設認知」，認為是個人對認知活動的理解、意識與監控的歷程。 2.布朗(A.L.Brown)在一九七六至一九七八年均將後設認知界定為個人對認知活動的自我調整及理解的歷程，認為「後設認知」分為靜態知識與策略知識兩種。所謂靜態知識是指認知活動中可以用動作...
【評論主題】49. 新古典主義的出現，也就是作曲家嘗試要從混亂的新思潮當中，回歸到簡樸的音樂風格當中。這一時期主要的法國代表性作曲家被稱為「法國六人團」 (Les Six)，下列何者非六人團？(A) 梅湘(Mes
【評論內容】
六人團（法語：Les Six）指二十世紀的前期六位法國作曲家，該稱呼最初由法國音樂評論家科萊提出，引申於俄羅斯五人團（或譯為強力集團）。
這六位作曲家是：
路易·迪雷（Louis Durey, 1888-1979）阿爾蒂爾·奧涅格（瑞士人）（Arthur Honegger, 1892-1955）達律斯·米約（又譯「大流士·米堯」）（Darius Milhaud, 1892-1974）熱爾梅娜·塔耶芙爾（女） (Germaine Tailleferre, 1892-1983）弗朗西斯·普朗克（Francis Poulenc, 1899-1963）喬治·奧里克（Georges Auric, 1899-1983）他們都以埃里克·薩蒂為師，反對印象派和華格納派音樂。在風格上，他們大多傾向於新古典主義，創作旋律優雅，結構明晰的音樂。只有奧乃格一人較為與眾不同，風格傾...
【評論主題】49. 新古典主義的出現，也就是作曲家嘗試要從混亂的新思潮當中，回歸到簡樸的音樂風格當中。這一時期主要的法國代表性作曲家被稱為「法國六人團」 (Les Six)，下列何者非六人團？(A) 梅湘(Mes
【評論內容】
六人團（法語：Les Six）指二十世紀的前期六位法國作曲家，該稱呼最初由法國音樂評論家科萊提出，引申於俄羅斯五人團（或譯為強力集團）。
這六位作曲家是：
路易·迪雷（Louis Durey, 1888-1979）阿爾蒂爾·奧涅格（瑞士人）（Arthur Honegger, 1892-1955）達律斯·米約（又譯「大流士·米堯」）（Darius Milhaud, 1892-1974）熱爾梅娜·塔耶芙爾（女） (Germaine Tailleferre, 1892-1983）弗朗西斯·普朗克（Francis Poulenc, 1899-1963）喬治·奧里克（Georges Auric, 1899-1983）他們都以埃里克·薩蒂為師，反對印象派和華格納派音樂。在風格上，他們大多傾向於新古典主義，創作旋律優雅，結構明晰的音樂。只有奧乃格一人較為與眾不同，風格傾...
【評論主題】45. 小明在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小明具備下列何種能力？(A)後設認知(metacognition) (B)分散練習(dis
【評論內容】「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」、「超越認知」、「形上認知」、或「認知的認知」等。「後設認知」是指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識；是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。 「後設認知」的定義，在國內外的研究中仍有許多爭論，下列為各學者對後設認知的界定。 1.傅來福(J.H. Flavell)在一九六七年首先使用「後設認知」，認為是個人對認知活動的理解、意識與監控的歷程。 2.布朗(A.L.Brown)在一九七六至一九七八年均將後設認知界定為個人對認知活動的自我調整及理解的歷程，認為「後設認知」分為靜態知識與策略知識兩種。所謂靜態知識是指認知活動中可以用動作...
【評論主題】孔先生是一位自幼飽讀四書五經並且身體力行，到他大學階段更是非常自律，不管是對自己的學業、社團與責任都能自我要求，絕不隨波逐流或自降格調，即使獨處時仍非常自我要求。根據柯伯格（L. Kohlberg）的
【評論內容】柯柏格Lawrence Kohlberg 三期六階段：一、前習俗道德期(9歲以下) 1. 避罰服從取向 2. 相對功利取向二、習俗道德期(10~20歲)