【評論主題】人本學派認為，在諮商過程中，促使當事人改變的主要原因是下列何者？(A) 諮商員的諮商技巧 (B) 諮商關係(C) 當事人自我實現的潛能 (D) 諮商過程中的環境與氣氛
【評論內容】個人中心治療的理論主要源於1940年代羅吉斯所提出的人本主義心理學，當中不少概念來自存在主義的觀點，例如強調人的自由意志和責任，強調人生的意義等。 羅吉斯相信人本身是可信任的，並且自身有能力去理解和解決自己的困難和個人成長[2]。在起初的階段，個人中心治療被稱為「非指導性輔導」 （non-directive counseling），強調治療師本身的態度和個人特質，並指出治療關係是決定治療效果的最重要因素。而精神分析學派一向重視的分析理論和技巧，則被羅哲斯所批評。之後，到了1950年代，個人中心治療被稱為「案主中.....看完整詳解
【評論主題】48.對於「矯飾主義」（Mannerism），下列敘述何者不正確？(A)矯飾主義是介於文藝復興和巴洛克風格之間，是一個容易被忽略的流派(B)其特徵是藉用均衡的形式、唯美的風格來描繪人類和動物，以此產生
【評論內容】巴米加尼諾（Francesco Parmigianino）長頸聖母Modonna of long neck
【評論主題】42.對於符號論美學，下列敘述何者正確？(A)卡希爾（Ernst Cassrier）首先提出符號由「符徵」（signifier）與符旨（signified）所構成(B)「符徵」（signifier）指
【評論內容】
索緒爾（Saussur）是第一個提出『共時性』語言學研究及從語言學研究轉入符號學研究的學者。
將語言學帶入符號學，提出了一種符號系統，奠定符徵(內涵)符旨(表現)的二元一位論的符號學基礎。
索緒爾（Saussur）認為每個符號都可以分為符徵（signifier）、符旨（signified）兩種層面他們的關係是任意的、約定俗成的。
【評論主題】42.對於符號論美學，下列敘述何者正確？(A)卡希爾（Ernst Cassrier）首先提出符號由「符徵」（signifier）與符旨（signified）所構成(B)「符徵」（signifier）指
【評論內容】
索緒爾（Saussur）是第一個提出『共時性』語言學研究及從語言學研究轉入符號學研究的學者。
將語言學帶入符號學，提出了一種符號系統，奠定符徵(內涵)符旨(表現)的二元一位論的符號學基礎。
索緒爾（Saussur）認為每個符號都可以分為符徵（signifier）、符旨（signified）兩種層面他們的關係是任意的、約定俗成的。
【評論主題】48.對於「矯飾主義」（Mannerism），下列敘述何者不正確？(A)矯飾主義是介於文藝復興和巴洛克風格之間，是一個容易被忽略的流派(B)其特徵是藉用均衡的形式、唯美的風格來描繪人類和動物，以此產生
【評論內容】巴米加尼諾（Francesco Parmigianino）長頸聖母Modonna of long neck
【評論主題】22.高雄市濱臨台灣海峽的行政區總共有：(A)11個(B) 12個(C) 13個(D) 14個。
【評論內容】茄萣、永安、彌陀、梓官、楠梓、左營、鼓山、前鎮、旗津、小港、林園
【評論主題】7.高雄市於民國68年升格為直轄市時，才由高雄縣改併入高雄市的是哪一個 行政區？(A)鼓山區(B)小港區(C)旗津區(D)楠梓區。
【評論內容】1945 年 ( 民國 34 年 ) 後，本區劃歸原屬改制前高雄縣小港鄉。1979 年（民國68 年）7 月 1 日高雄市升格為直轄市，將此地併入高雄市成立小港區，成為高雄市第十一個行政區。
【評論主題】45.對於色彩的視覺判斷，下列敘述何者不正確？(A)短波長的色彩具有前進的特質；長波長的色彩具有後退性質(B)長波長的色彩具有擴大的特性；短波長的色彩則具有收縮性(C)在同一明度、同一色相的條件下，彩
【評論內容】不懂(C)，如果是高明度的話，彩度高看起來不會比較重嗎?
【評論主題】44.關於「圖」（fogure）與「地」（ground）的描述，下列敘述何者不正確？(A)把視覺對象從其背景中浮現出來，而讓我們視認得到的東西叫做「圖」，其周圍的背景叫做「地」(B)艾薛爾（M. (C
【評論內容】在二維空間裡，Escher 巧妙利用視覺假象，讓瀑布的水抗拒自然法則流向高處，看來栩栩如生，從這幅畫可以充分看出他對製造錯覺手法的細膩。
【評論主題】48.對於「矯飾主義」（Mannerism），下列敘述何者不正確？(A)矯飾主義是介於文藝復興和巴洛克風格之間，是一個容易被忽略的流派(B)其特徵是藉用均衡的形式、唯美的風格來描繪人類和動物，以此產生
【評論內容】巴米加尼諾（Francesco Parmigianino）長頸聖母Modonna of long neck
【評論主題】42.對於符號論美學，下列敘述何者正確？(A)卡希爾（Ernst Cassrier）首先提出符號由「符徵」（signifier）與符旨（signified）所構成(B)「符徵」（signifier）指
【評論內容】
索緒爾（Saussur）是第一個提出『共時性』語言學研究及從語言學研究轉入符號學研究的學者。
將語言學帶入符號學，提出了一種符號系統，奠定符徵(內涵)符旨(表現)的二元一位論的符號學基礎。
索緒爾（Saussur）認為每個符號都可以分為符徵（signifier）、符旨（signified）兩種層面他們的關係是任意的、約定俗成的。
【評論主題】9.以下藝術家與藝術作品何者為非？(A)夏卡爾的油畫「我和村莊」 (B)安格爾的油畫「泉」(C)梵谷的油畫「黑色鳶尾花」 (D)達利的油畫「記憶的永恒」
【評論內容】安格爾「泉」
【評論主題】20.米勒（1814-75）是法國畫家，晚期把農人安排在風景畫中，獲致成功，使作品成為農家生活的通俗意象，以下何者不是其作品？(A)拾穗（The Gleaners） (B)食薯者（The Potato
【評論內容】米勒 播種者（The Sower）
【評論主題】23. 臺中市東海大學的基督教禮拜堂「路思義教堂」，是台灣哪一位建築師設計？(A) 夏鑄九(B) 姚仁喜(C) 陳其寬(D) 貝聿銘(E) 姚仁祿
【評論內容】台中教育大學後來並沒有改選項啊!請修改為原題目，但是答案修改成(D)要不啟不複選??
【評論主題】22. 目前在淡水紅毛城展出(2013.11.10－2014.10.31)的「不朽的追求－威廉．莫里斯特展」，威廉．莫里斯(William Morris, 1834-1896)是現代設計史的先驅，試問
【評論內容】威廉·莫里斯（William Morris，1834年3月24日－1896年10月3日），英國藝術與工藝美術運動的領導人之一。世界知名的傢具、壁紙花樣和布料花紋的設計者兼畫家。他同時是一位小說家和詩人，也是英國社會主義運動的早起發起者之一。
【評論主題】15. 下列何者是巴洛克時代的雕刻名作？A. 米開朗基羅(Michelangelo)《大衛像》 B. 卡諾瓦(Canova)《愛神與賽姬》C. 貝尼尼(Bernini)《聖德蕾莎的迷醉》 D. 羅丹(
【評論內容】貝尼尼(Bernini)《聖德蕾莎的迷醉》
【評論主題】人本學派認為，在諮商過程中，促使當事人改變的主要原因是下列何者？(A) 諮商員的諮商技巧 (B) 諮商關係(C) 當事人自我實現的潛能 (D) 諮商過程中的環境與氣氛
【評論內容】
個人中心治療的理論主要源於1940年代羅吉斯所提出的人本主義心理學，當中不少概念來自存在主義的觀點，例如強調人的自由意志和責任，強調人生的意義等。 羅吉斯相信人本身是可信任的，並且自身有能力去理解和解決自己的困難和個人成長[2]。
在起初的階段，個人中心治療被稱為「非指導性輔導」 （non-directive counseling），強調治療師本身的態度和個人特質，並指出治療關係是決定治療效果的最重要因素。而精神分析學派一向重視的分析理論和技巧，則被羅哲斯所批評。
之後，到了1950年代，個人中心治療被稱為「案主中心治療」，強調在輔導過程中，以案主為中心的理念。而且在此階段的「案主中心治療」著重案主本身的世界觀多於澄清事主的感受。
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【評論主題】【題組】52. 小青：右圖為我們這組所繪製的蘭嶼原住民的房舍圖，分為主屋、工作屋和涼亭，請問其屋舍多採「地下化」，主要為避免何種天然災害？
【評論內容】是具區林屋圖吧...
【評論主題】一、正形投影和等積投影的地圖適用那些用途？如何維持地圖投影中的正形、等積二項特性？請舉出具有正形投影和等積投影特性的地圖投影法各二種，分述其投影屬性與適用性。（25 分）
【評論內容】特殊教育法施行細則（民國 101 年 3 月 3 日）第七條規定，本法第十八條所稱社區化，指特殊教育及相關服務措施，應考量社區特性並結合相關資源。
【評論主題】33.以下哪一種人比較擅長數字、科學、和問題解決等作業？(A)學習依賴者(B)場地依賴者(C)學習獨立者(D)場地獨立者
【評論內容】學習獨立者果真是來亂的！！！
【評論主題】【題組】⑵邊坡落石破壞之分析要如何進行？有那些防治工法？（15 分）
【評論內容】曾文水庫整個都在嘉義縣裡耶怎麼會在楠西鄉?
【評論主題】關漢卿〈四塊玉〉：「南畝耕，東山臥，世態人情經歷多。閒將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭什麼？」文中表現的作者心情是下列哪一項？(A)消極中帶有悲涼 (B)激憤中帶有感慨(C)理智中帶有無奈 (D)
【評論內容】他隱居之後，開始慢慢的將經歷過的紅塵俗世一一反省，經過這樣的思量才發現「賢的是他，愚的是我，有什麼好爭的!」所以表示他已恢復理智，但還是無奈...(D)他雖失意，但沒有再不甘心，因為自己已看開
【評論主題】自然科的葉老師以測驗以外的方式如模型製作實驗報告當評量依據，他的考量(A)提供評量的信度(B)讓評量更客觀(C)降低評量難度(D)培養學生真正的科學能力
【評論內容】模型製作怎麼會測得出真正的科學能力??那手拙的學生叫他該如何是好....
【評論主題】14.以下有關創造力的說明，何者正確？(A)智力是創造力的基礎 (B)及時對學生的表現作價值判斷，是激發學生創造力的要件 (C)創造力不能被教會，只能被激發 (D)創造力教學不限於藝術領域。
【評論內容】有高智力未必有創造力，但是有創造力的人，智力必須在中等以上的程度，所以智力是創造力的必要條件非充分條件。A到底錯在哪呢??
【評論主題】15.( )那一位學者提出的人格發展理論，被一般人歸類為新弗洛依德主義？(A)馬西亞 (B)維果茨基 (C)柯爾柏格 (D)艾里克森
【評論內容】"Erikson的社會發展理論，在基本精神上是由精神分析理論演變而來的，正因如此，一般人在學派歸屬上稱Erikson的理論為新弗洛伊德主義" 張春興教育心理學－三化取向的理論與實踐（2009）