【評論主題】3. 計算 ( 2x + 1 )( x − 1 ) − ( x2 + x − 2 ) 的結果，與下列哪一個式子相同？(A) x2 − 2x + 1(B) x2 − 2x − 3(C) x2 + x −

【評論內容】

( 2x + 1 )( x − 1 ) − ( x2 + x − 2 )

=2 x2 -x-1- x2-x +2

=x2 −2x+1

【評論主題】24. 將甲、乙、丙三個正分數化為最簡分數後，其分子分別為 6、 15、 10 ，其分母的最小公倍數為 360。判斷甲、乙、丙三數的大小關係為何？(A) 乙 ＞ 甲 ＞ 丙(B) 乙 ＞ 丙 ＞ 甲(

【評論內容】

360=2*2*2*3*3*5

因甲乙丙三數為最簡分數，

甲的分子為6，故甲的分母為5

乙的分子為15，故乙的分母為2*2*2

丙的分子為10，故丙的分母為3*3

綜上， 乙(15/8) ＞ 甲(6/5) ＞ 丙(10/9)

【評論主題】

【評論內容】2015.12.10 美國國會通過每個學生都成功法案(every student success acts) 每位學生成功法案」能觸發地方教育家新觀念與創新點子，並確保家庭與教育人員對學生學習進展有清楚資訊，減少過度測驗；同時新法案也要求擴增學前教育機會，四大關鍵理念如下： 1.大學與生涯準備度標準（College- and career-ready standards） 。 2.焦點放在5％低成就學生的支援。 3.擴增學前教育機會。 4.支援地方創新與投資有成效事項。