用戶【Yi Lin Lin】點評問題和點評內容

【評論主題】24.某學校舉辦科展比賽,應採用何種信度估算方法較佳?(A)重測信度 (B)複本信度 (C)評分者信度 (D)內部一致性信度

【評論內容】

(A)重測信度(Coefficient of stability) 將同一個測驗重複施測於同一個樣本上,施測的時間不同、方法一樣,並求出各時間所得的測驗分數之相關係數,亦稱為再測信度。

其表明在不同時間所得測驗結果的穩定性,故又稱為穩定係數。

(B) 複本信度(Alternate from reliability):指同一測驗有兩種或兩種以上的複本(題目不同,內容相似),然後將這兩套互為複本的測驗實施於同一受試群體,和重測信度一樣,以相關係數法計算兩複本所得分數之相關係數,而這個求出的值即是複本信度係數

(C) 評分者信度(Scorer Reliability):其估計方法,是從測驗卷中抽取一些樣本,單獨由兩位評分者(或若干位)對每一份試卷評分,然後根據所平的分數求相關,

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【評論主題】小明參加今年的教師檢定考試,請問教師檢定考試屬於下列何者類型?(A)常模參照測驗(B)形成性評量(C)標準參照測驗(D)診斷性評量

【評論內容】教師檢定即達到"標準"即通過教師甄試才是"常模"與他人比...看自己成績在所有考生中的相對位置

【評論主題】5. 風流罪過:

【評論內容】

教育部為強化弱勢家庭學童之教育輔導,避免家中乏人照顧的孩子課後在外流連,影響學業及身心發展,並依據本部公義關懷之強化弱勢扶助施政目標與重點,盱衡當前社會狀況及家庭教育發展需要,爰於97年創辦「夜光天使點燈專案計畫」,結合在地民間資源,於夜間(17:00~20:00)免費提供課後安全、愛與關懷的教育環境,並供應其晚餐,輔助弱勢家庭(低收入戶、單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷且下課後無適當教育照顧或家庭功能確實失調,以致有影響其身心健康與發展)學童,能在安全的學習環境中獲得妥善的夜間教育照護,使家長無後顧之憂,安心工作。本計畫目的冀藉由延續性的輔導方案加強輔助弱勢家庭功能失調的缺口與學校課業學習之不足,並結合家庭教育,將親職、子職教育納入,形成一個略具規模的家庭教育專案,以能成為社會教育中「失教、失養」生活幫助及適應理論之實踐。