【評論主題】桌球比賽中，甲、乙同隊；丙、丁同隊，進行決勝局比賽。開始時由甲發球給丙接發球，且甲、乙隊先以 5：0 領先後交換場地，試問該局比賽進行至 11：10 時應由誰發球給誰接發球？(A)丁發乙接(B)乙發丁

【評論內容】因為五分換場地後  是乙要發第二球  可是決勝局五分換場地  接球方要交換順序  原本是丁接第二球變成丙接乙的第二球(順序從此改變)接下來順序就變成乙發第二球給丙(這是整場比賽第六球)丙發給甲(7.8球)甲發給丁(9.10球)丁發給乙(11.12球)乙發給丙(13.14)丙發給甲(15.16)甲發給丁(17.18)丁發給乙(19.20)  這時候"丟士"了乙發給丙一球  第21分就是題目的現況  乙發完後跟甲交換位置所以11:10(共21分)的下一球  答案就是  "丙發給甲"

【評論主題】14.發展運動教練學應具備的能力，下列敘述何者錯誤：(A) 運動心理學 (B) 運動管理學 (C) 運動指導/訓練處方 (D) 運動力學/生理學

【評論內容】運動管理學比較偏向場館之類吧(我個人解釋的啦~)

【評論主題】5. 急行跳遠的空中姿勢目的是？(A)取得更高的拋物線 (B)維持身體的平衡(C)取得水平向前的速度 (D)以上皆是

【評論內容】應該是平衡吧，水平向前的速度是"助跑"

【評論主題】長50公尺，寬21公尺，深﹝(18+23)÷2﹞的游泳池，需要多少噸的水？﹝(A)﹞15312.5噸﹝(B)﹞21525噸﹝(C)﹞22505噸

【評論內容】噸...怎麼感覺  重的有點誇張.....

【評論主題】桌球檯應有均勻彈性，當標準球從30公分處落下時，須有約： (A)15 (B)20 (C)23 (D)25 公分左右的反彈力 。

【評論內容】不是23-25都可以嗎?

【評論主題】寬延喜歡在速食餐廳讀書，除了舒適的環境之外，因為他能專心於課本而不會受到其他聲音的干擾，上述的描述與寬延的何種認知歷程有關？(A)選擇性注意 (B)長期記憶 (C)聚鍊性思考 (D)創意性思考

【評論內容】選擇性注意：速食餐廳「人來人往」，又有「店內音樂」，又有「聊天的聲音」，還要「看書」但題目提到寬延可以專心於「看書」，代表他可以選擇要去注意「人」、「音」「聲音」還是「看書」  長期記憶：就字面上的意思 聚歛性思考：有固定的答案或結果，例如老師問說  台北在新竹的哪個方向答案是 台北在新竹的北方相反的是「擴散性」思考例如老師問說  舉例汽球的用處  你就可以天馬行空的想像  沒有一定的答案侷限住創造力跟擴散性思考有關  創意性思考：就字面上的意思以上是我自己的解釋方法

【評論主題】67.個體面臨兩個同具吸引力，但彼此互斥的目標，一旦選擇一個目標，就表示放棄另一個目標(A)雙趨衝突(B)雙避衝突(C)趨避衝突(D)雙重趨避衝突

【評論內容】11F的  可是現實中很多人會選2耶  哈哈