【評論主題】運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識交通工具」的教學，教師說：「你什麼時候會跟家人坐計程車嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測(B)發問(C)摘要(D)釐清。
【評論內容】1.運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識植物」的教學，教師說：「你指的是綠色的葉子嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測 (B)發問 (C)摘要 (D)釐清 臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2723
【評論主題】運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識交通工具」的教學，教師說：「你什麼時候會跟家人坐計程車嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測(B)發問(C)摘要(D)釐清。
【評論內容】1.運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識植物」的教學，教師說：「你指的是綠色的葉子嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測 (B)發問 (C)摘要 (D)釐清 臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2723
【評論主題】運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識交通工具」的教學，教師說：「你什麼時候會跟家人坐計程車嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測(B)發問(C)摘要(D)釐清。
【評論內容】1.運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識植物」的教學，教師說：「你指的是綠色的葉子嗎？」這是交互教學的哪一種活動？ (A)預測 (B)發問 (C)摘要 (D)釐清 臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2723