【評論主題】57. 下列有關選擇題的敘述何者不正確？(A)計分客觀 (B)出題不易 (C)只能測量記憶性的事實 (D)容易受到猜測因素的影響
【評論內容】(B)選擇題因需提供具有誘答力的選目，因此，編制命題較為困難(C)其優點為適用於各種不同的教材內容，且可設計測量各種較複.....看完整詳解
【評論主題】57. 下列有關選擇題的敘述何者不正確？(A)計分客觀 (B)出題不易 (C)只能測量記憶性的事實 (D)容易受到猜測因素的影響
【評論內容】(B)選擇題因需提供具有誘答力的選目，因此，編制命題較為困難(C)其優點為適用於各種不同的教材內容，且可設計測量各種較複.....看完整詳解
【評論主題】57. 下列有關選擇題的敘述何者不正確？(A)計分客觀 (B)出題不易 (C)只能測量記憶性的事實 (D)容易受到猜測因素的影響
【評論內容】
(B)選擇題因需提供具有誘答力的選目，因此，編制命題較為困難
(C)其優點為適用於各種不同的教材內容，且可設計測量各種較複雜的學習結果，如知識的理解、判斷、推理和應用等能力(非僅限於記憶，反之，命題技巧不精時，易導致題目只測量知識的記憶層面)
【評論主題】9.小美現在有 78 個蘋果,156 個梨子和 312 個芒果,若她想要把它們分成最多盒禮盒,每盒都要有蘋果,梨子,和芒果,而且每盒同一種類的水果要一樣多,則每一禮盒裡共有 _____________
【評論內容】
重量無法用視覺測得，故非視覺量
【評論主題】1.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張？(A)以學習目標為評量標準(B)意義是經由師生社會互動協議而來(C)強調學習者的自我管理能力(D)重視學習者認知策略的特殊性。
【評論內容】建構主義最主要的目標「了解」內容知識，進而進一步的自行建構知識，而非一味的以學習目標為鵠的。所重視的是過程的了解。
【評論主題】9.下列何者係批判教育論學者最強調的教學方式？ (A)對話式教學 (B)辯論式教學(C)發現式教學 (D)角色扮演。
【評論內容】
最主要的關鍵仍在於批判理論學派弗雷勒(Freire)提出「對話式教學」，強調「教師是學生，學生是老師」師生都是教學中的主角，師生共創學習，師生也在不斷的對話省思中發現
【評論主題】49. 依據Mayer & Wittrock(2001)觀點，下列哪一認知歷程向度的題目係「要求學生善用所學的程序(步驟)來執行作業或解決問題」？ (A)應用(Apply) (B)分析(Analyze
【評論內容】認知歷程向度中的「應用」指的是「運用所學來解決問題」