【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。
【評論主題】48.有關完美主義的說法，下列何者較為適切？(A)完美主義將帶來毀滅(B)完美主義多源自對挫敗的恐懼(C)完美主義是資優學生必然具有的特質(D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
【評論內容】
完美主義對資優生有正反兩面的影響
正向影響是引導學生設定高標準、堅持目標、展現過人的努力，幫助個人追求卓越，將才能發揮至最大極限，發展高自尊及責任感；
反面影響是侷限個人發展、產生負向情緒和行為、阻礙人際關係。