【評論主題】100. 張校長想評鑑李老師的教學表現，校長想知道李老師在該課程是否要求學生使用高層次思考。下列哪種資料是張校長最能幫助做這個評估的最有效資料？(A)李老師的教學計畫 (B)教育部的課程綱要 (C)李
【評論內容】從老師所採用的評量方式，可以看出老師在評量學生那個層次的學習。
【評論主題】【題組】【題組】47. 哪一個國家公園是第一座兼具文化與自然生態保育?
【評論內容】邏輯謬誤：是指評量者會將受評量者的兩種不同特質視為具有相關性。
【評論主題】50﹑培養學生創造力的方法很多，若將二種沒有相關事務，合在一起，成為一新事務，此法為何?(A) 腦力激盪法 (B) 檢索表法 (C) 強迫聯想法 (D) 屬性列舉法。
【評論內容】答案有誤 為C
【評論主題】學習者獨自獲得各種訊息，然後將他們與已有的知識相關聯，納入現有的認知結構中，這是屬於哪種有意義的學習？(A)接受式學習 (B)發現式學習 (C)符號學習 (D)刺激反應學習。
【評論內容】答案有誤，應為B
【評論主題】批判敘述何者為非(A)康得發揚人的理性精神要人從愚昧中走出(B)法蘭克福批判資本及實證主義(C)批判強調運用邏輯理性來進行批判思考(D)後現代也批判質疑理性本身
【評論內容】強調運用質疑、反省、重建來進行批判思考。
【評論主題】72.下列何者不屬於教育部九十六年度教育優先區之指標？(A)原住民學生比例偏高之學校(B)青少年犯罪率偏高之學校(C)中途輟學率偏高之學校(D)教師流動率及代理教師比例偏高之學校。
【評論內容】100年度教育優先區計畫之指標：