【評論主題】3.中學階段呈現教材時之排列順序上，下列何者不合乎教育原則？(A)由易而難(B)由重要至次要的(C)由舊經驗至新經驗(D)由抽像至具體

【評論內容】應由簡而繁、由易而難、由具體到抽象

【評論主題】62.針對社會關係圖的運用，以下哪一陳述較正確?(A)適合新組成的班級(B)人數25人以上較易實施(C)結果容易受問題情境影響(D)可顯示選擇的原因

【評論內容】以不同的圖形代表不同的性別，讓團體成員互選，依被選的次數多寡決定位置，用箭頭的線連接選擇對象，繪製社會關係圖。