用戶【林家宏】點評問題和點評內容

【評論主題】國民中小學九年一貫課程綱要中,下列哪一項不屬於國小三、四年級的資訊教育範疇?(A)檔案儲存與管理(B)繪圖軟體的應用(C)資料的安全防護(D)視窗環境的操作

【評論內容】第三學習階段(五、六年級) 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。5-3-1 了解與實踐資訊倫理,遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-2 認識網路智慧財產權相關...

【評論主題】國民中小學九年一貫課程綱要中,下列哪一項不屬於國小三、四年級的資訊教育範疇?(A)檔案儲存與管理(B)繪圖軟體的應用(C)資料的安全防護(D)視窗環境的操作

【評論內容】第三學習階段(五、六年級) 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。5-3-1 了解與實踐資訊倫理,遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-2 認識網路智慧財產權相關...

【評論主題】國民中小學九年一貫課程綱要中,下列哪一項不屬於國小三、四年級的資訊教育範疇?(A)檔案儲存與管理(B)繪圖軟體的應用(C)資料的安全防護(D)視窗環境的操作

【評論內容】第二學習階段(三、四年級)1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。1-2-2 正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等,以維護身體健康。1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。2-2-1 了解電腦教室(或教室電腦)的使用規範。2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入與一種...