【評論主題】41.研究者伯吉曼以及史卡(Bergeman&Plomin,1989,Scarr,1992)等人認為，基因型與環境的共變可分為三種類型，若有父母將音樂天份遺傳給孩子，也因自己擅長音樂而給孩子充滿音樂的
【評論內容】
Scarr & Mc Cartney (1983)
被動的：父母提供的家庭環境有一部分是受到父母自己的基因型影響，由於父母也會把基因遺傳給孩子，因此孩子所生長的環境便會與他們自己的基因型相關。ex.運動員父母營造出具運動性的家庭環境，孩子們可能也遺傳了父母的運動基因，而使他們對有關運動的環境特別有反應。
引發的：個體受遺傳所影響的特質，影響了他人對他的行為。ex.笑口常開的孩子在學校會受到他人更多的喜歡態度。
主動的：兒童所喜歡與尋求的環境，將會是那種最符合他們遺傳傾向的活動。
【評論主題】35.對自閉症幼兒，教師可採用的教學策略何者較不適宜？ (A)教學具體化 (B)採明確的陳述方式 (C)漸進提供多變的環境 (D)滿足感官需求
【評論內容】漸近提供多變的環境可幫助孩子類化^_^
【評論主題】66.明朝理學家王陽明先生，講學、著書立言成就卓著，是一位偉大的哲學思想家；惟，史書上記載，他「五歲(即4足歲)猶不能言」。假若，陽明先生活在當世，他4歲時在特殊教育的鑑定上，最合適被歸類的障別是？(
【評論內容】那什麼情況會判語言障礙？