【評論主題】36.田徑運動中，跨欄比賽的欄架橫木寬為幾公分？(A)5 公分 (B)6 公分 (C)7 公分 (D)8 公分
【評論內容】77乳"架"巧克力!!!
【評論主題】26.羽球運動打平抽球時，常會重心不穩，該如何調整？ (A)最後跨出步伐時，膝蓋愈彎愈好 (B)最後跨出步伐時，以足尖先著地 (C)最後跨出步伐時，以足跟先著地 (D)以上皆可。
【評論內容】爛題目....
【評論主題】9.謙「遜」：
【評論內容】熟"能"生"巧"
【評論主題】【題組】6.I don’t like to eat snacks that ______ a lot of fat.
【評論內容】若計時員之時間與終點裁判員之判決不一致,亦即第二名成績比第一名為佳時,則需將兩人的成績平均後,作為第一名及第二名的確切時間,
【評論主題】一、如圖所示電路與輸入波形，其中 R1 = R2 = R3 = 1 kΩ ；已知齊納二極體（Zener diode）的崩潰電壓VZ = 6 V 以及導通電壓為 0.7 V ，請畫出其輸出波形 vo 。
【評論內容】這題不是指接力,個人賽800M在經過第一個彎道後即可搶跑道!
【評論主題】【題組】(二)周期長=60秒
【評論內容】
Dome：又稱巨蛋，一般觀眾人在四至五萬人以上，常舉辦棒球、足球及大型演唱會
等，總面積一般皆十公頃以上，屋頂材質多為薄膜及充氣膜較少用金屬板。Arena：觀眾席介於五千至二萬五千人，Gymnasium：一般學校教學用場館，一般觀眾人數在五千人以下。
【評論主題】71.對於個人所遭遇過的生活經驗之回憶是屬於何種記憶？(A)短期記憶 (B)陳述性記憶 (C)語義性記憶 (D)感官記憶
【評論內容】
陳述性記憶 1語意性(事實)EX: 911事件是你自己沒有親身經歷,一般人類知識活動 2 經歷性(事件)EX:921大地震是你自己"有"親身經歷,自身知覺經驗
【評論主題】有關「尺度」的敘述，下列何者正確？(A)性別(男女)是順度尺度(ordinal scale)(B)成績名次(1,2,3)是等比尺度(ratio scale)(C)考試分數(0~100分)是等距尺度(i
【評論內容】
等距變項(區間變數)
不僅能標示事物與事物間不同特質或類別而指定的數字，亦能指出大小次序（等級順序）、多寡、優劣、高低，上可以數值方式表示二事物差別之大小的變數。平均數、標準差都有意義，尚有溫度、明暗度、音量、智商、成績分數、Ｚ分數。
等距變項具有一基本特性"相等單位"，但無絕對零點、無倍數關係。
無絕對零點＝有相對零點 ex:溫度有0度這是存在的 or 成績0分這也是存在的
等距變項能做加減運算
【評論主題】66. 有關對聯的說明何者有誤？(A)書寫後直接貼在門上的稱為門聯，面向門口，上聯（貼左邊），下聯（貼右邊） (B)對聯就是相偶的文句。在上下兩聯間，字數要相同，對仗要工整，音韻要協和 (C)判斷的要
【評論內容】口訣:上右仄 下左平
【評論主題】下列關於負增強與懲罰的比較之敘述，何者正確？(A) 負增強用來減少反應次數，懲罰則是增加反應次數(B) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(C) 負增強是在合宜的行為後施予，懲罰則是在不合宜的行為後施予
【評論內容】
做錯事之後才可以給予懲罰!
【評論主題】45.教育目的重致用(A)朱熹(B)韓愈(C)董仲舒(D)顧炎武----P.46
【評論內容】致用高中在過去就是火炎山XD
【評論主題】50.如果一個學生成績的百分等級是84，那麼轉換成平均數為100，標準差為15的標準分數，這位學生會得幾分？ (A)85(B)100 (C)110 (D)115
【評論內容】
Z分數=(任何原始分數 - 平均數)/標準差
百分等級是84 所以Z分數是11=原始分數 - 100/15
1=115 - 100/15
【評論主題】32.「教育基本法」頒佈於民國幾年？(A)民國87年(B)民國85年(C)民國65年(D)民國88年
【評論內容】88教基.....