【評論主題】教育基本法第８條明訂，國家應保障學生的權益，以下何者為非？(A)身體自主權(B)學習權(C)參與權(D)人格發展權。
【評論內容】學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害。國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環境。
【評論主題】75.某國中一年乙班數學成就測驗呈常態分配，其平均數42分，標準差10分，小明在該測驗之原始分數為72分，其T分數為多少？(A)32 (B)50 (C)65 (D)80。
【評論內容】
T=10Z+50
(原始分數-平均數)/標準差=Z
(72-42)/10=3
所以T=10*3+50
【評論主題】九年一貫，教師的角色需作何轉變(A)課程發展→課程執行者(B)能力引發→知識傳授(C)被動學習→主動研究(D)團隊合作→單打獨鬥
【評論內容】真的誤以為是大於小於....
【評論主題】關於陶淵明(歸去來辭)一文，下列敘述，何者為非？(A)描述作者辭去彭澤令歸飲的心情與生活。 (B)陶淵明辭官乃因志趣不合，不願受束帶折腰之累，故作此文表明心志。(C)文中名句：「悟已往之不諫，知
【評論內容】
悟已往之不可諫，知來者猶可追。覺迷途實未遠，知今是而昨非！
【評論主題】三、大學校院畢業僑生得留臺從事專門性或技術性工作。這些工作共有 15 類。試述之。（25 分）
【評論內容】英國哲學家培根對知識的產出以自然界生物來比喻： 1.螞蟻：如同實驗家，只會採集和使用資料；2.蜘蛛：如同推論家，只憑本身材料來編織絲網；3.蜜蜂：唯有是採取中道的方法，它從各式花朵中採集相關材料，
【評論主題】9.下列哪一位不屬於元代四家？(A)趙孟頫(B)黃公望(C)倪瓚(D)吳鎮
【評論內容】所謂的元四家，主要有兩種說法：一是早於董其昌所列的元四大家成員，包括趙孟頫、吳鎮、黃公望、王蒙四人；第二個說法是明末畫家董其昌在其《容台別集．畫旨》所列的元四家名單，指的是黃公望、吳鎮、倪瓚、王蒙四人；董其昌的元四家名單為沿用至今的定論。
【評論主題】55. 李白〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉詩中，關於「煙花」這一意象的作用，下列說明何者有誤： (A)銜接空間 (B)渲染離情 (C)帶出時間 (D)象徵家鄉
【評論內容】
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧山盡，
唯見長江天際流。
這是一首送別的詩。李白在黃鶴樓上送孟浩然東下到揚州去。 首句點出送別的地點「黃鶴樓」和被送的人「孟浩然」；次句點出送別的時節，以及孟浩然的目的地 「之廣陵」。三四兩句寫出送朋友走後的心情，自己站在黃鶴樓上，注視著朋友的船隱沒在青山中，然後才發現走遠了，眼前只見長江滾滾地向東流去。