問題詳情
2.黃老師經常帶領學生加入抗議示威，期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。陳老師認為學生發展還尚未成熟，其善良的本性容易受到煽誘，當老師的應該有責任守護其善性，使其依其天賦的本性自由發展。黃、陳兩位老師的作為分別接近下列哪兩位教育理論家的觀點？
(A)杜威(J. Dewey)和赫思特(P. H. Hirst)；
(B)季胡(H. Giroux)和盧梭(J.-J. Rousseau)；
(C)謝富樂(I. Scheffler)和皮亞傑(J. Piaget)；
(D)哈伯瑪斯(J. Habermas)和斯普朗格(E. Spranger)。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.828829
統計：A(34),B(460),C(31),D(30),E(0)
用户評論
【用戶】王子豪
【年級】國三上
【評論內容】謝富樂是哈佛學派的吧！
【用戶】魚
【年級】國二下
【評論內容】請問謝富樂（Scheffler）是屬於下列那一學派？ (A)倫敦學派(B)芝加哥學派(C)哈佛學派(D)柏林學派 編輯私有筆記及自訂標籤
【用戶】王子豪
【年級】高三下
【評論內容】謝富樂是哈佛學派的吧！
【用戶】魚
【年級】國二下
【評論內容】請問謝富樂（Scheffler）是屬於下列那一學派？ (A)倫敦學派(B)芝加哥學派(C)哈佛學派(D)柏林學派 編輯私有筆記及自訂標籤