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• II.      There was a hungry dog walking around the market and trying to get something to eat. He saw
• 【題組】42.How did the dog try to get the bigger piece of meat? (A) He jumped into the river. (B) He gav
• III.    During COVID-19 pandemic, students have been asked to learn from home for about three months
• 【題組】44.What does for both teachers and students to get involved in class mean in the second paragrap
• IV. Mrs. Ke: The topic of your group report for this semester is “A Famous Taiwanese”. You guys need
• 【題組】46.What is the relationship between Mrs. Ke and Anna? relationship 關係(A) Friends. (B) Classmates
• 151.（）優良的製造途程安排，含有下述功能（何者為非）？(A)產品品質均勻化 (B)製造過程與製造方法經常修正 (C)人機配合恰當，產品成本最低 (D)可預估產品成本以作為決定零件自製或外購之依據。
• 【題組】2.承上題，甲班與乙班不及格的人數相差多少人？(A) 10 人 (B) 12 人 (C) 14 人 (D) 16 人
• 3.下圖(二)為某班學生的身高的累積相對次數分配折線圖，已知該班有學生 40 人，則身高在 160 公分以上有多少人? (A)30 (B) 70 (C)28 (D)12
• 46. 依哈溫定律(Hardy-Weinberg Principal)，一個理想族群經幾世代後，族群對偶基因頻率與基因型頻率要達穩定的平衡，則所須符合的下列哪些條件?I. 無突變發生 II. 無外來的
• 137. 配電電壓提高一倍而負載不變時，末端之電壓降(V)為原來的 (A)1/4 (B)1/3 (C)1/2 (D)2/3 。
• 138. 單相三線式負載平衡時，其電壓降僅為二線式之 (A)1/4 (B)1/3 (C)1/2 (D)2/3 。
• 139. 高壓電容器附裝放電設備之理由 (A)防止漏電時機器受損害 (B)便於線路開啟後，放出殘餘電荷 (C)使功率因數改善更有效 (D)減少電壓降 。
• 140. Ｙ－△結線之變壓器組，其一、二次電壓互差為 (A)30 度 (B)60 度 (C)90度 (D)180 度 。
• 141. 變壓器之短路試驗可測定 (A)匝數比 (B)極性 (C)阻抗電壓 (D)渦流損 。
• 142. 三相平衡電路之電力利用二瓦特計測出 W1 為 40kW，W2 為 122kW，則功率因數為 (A)0.65 (B)0.75 (C)0.85 (D)0.95 。
• 143. 如下圖所示，單相二線式 110 伏特線路，則負荷端電壓為 (A)90 伏特 (B)95 伏特 (C)100 伏特 (D)105 伏特 。
• 54. 屋內配線設計圖之符號 為 (A)空斷開關 (B)控制開關 (C)安全開關 (D)隔離開關 。
• 201.（）生產計畫之擬定應以(A)銷售預測 (B)預期利潤 (C)工人素質 (D)機具設備 為基礎。
• 4.三年丙班 40 位同學做投籃測驗，下圖(三)為投籃測驗成績的相對次數分配折線圖，請問下列敘述何者錯誤？ (A)所有成績以每 10 球為一組 (B) 三分鐘投 10～20 球的人數最少(C)三分鐘投
• 47. 有關植物根吸收土壤中礦物質的敘述，下列何者正確?(A)土壤粒子表面帶負電荷，不利植物根吸收 等礦物質(B)土壤粒子表面帶負電荷，使 、K+等礦物質易受雨水沖刷流失(C)植物根以陰離子交換(an
• 12. Can the boys ______ the words on the blackboard? Yes, they ______.(A)see； can (B) not see； are (
• 13. Mom: Is your brother listening to music?Kenny: No, _________________.(A)your brother is talking
• 14. The sign says, “Don’t eat ______ drink on the bus.”(A) and (B) or (C) be (D) too
• 15. Kim: ______ Grandma cooking in the kitchen? It smells (聞起來) good.Josh: Yes, she is making your f