【用戶】111已上岸-自我實現
【年級】大一上
【評論內容】一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級（九歲以下）．避罰服從取向：害怕懲罰，會自然地服從權威者，認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。．相對利益取向：以後果來判斷行為對錯，道德像是一種利益交換，希望得到的比付出多，簡單認為有利益就是好的。二、道德循規期：小學高年級到青春期（九到十二歲）．尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從環境中的主流要求，會跟隨多數人的表現。．順從權威取向：以法治觀念判斷是非，信守法律權威，重視社會秩序。三、道德自律期：青年末期接近人格成熟時開始（十二歲以上）．法治觀念取向：表現思考的靈活性，不用單一的規則去評價個體行為，法律為公益而制定，行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。