問題詳情
3. 某位科技教師在進行紅外線循跡自走車的設計與製作活動時，規劃了以下的學習內容，請問何者較不適切？
(A)科技的應用：機電整合與控制在生活上的應用
(B)科技與社會：科技與工程相關產業與職業介紹
(C)設計與製作：科學原理、數學運算等知識在工程設計過程中的角色
(D)科技的本質：工程設計的基本概念
參考答案
答案：C
難度：適中0.55
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用户評論
【用戶】程永潔
【年級】高二上
【評論內容】科技的本質：科技與工程的關係/工程、科技...
【用戶】bennyro7223
【年級】小三上
【評論內容】應用STEM的知識屬於「科技的應用」From: 十二年國民基本教育課程綱要國民中學暨普通型高級中等學校科技領域P.16但在「科技的本質」生N-V-2 又提到STEM應用部分From: 十二年國民基本教育課程綱要國民中學暨普通型高級中等學校科技領域P.49