【用戶】Chen Lien Lin

【年級】高三下

【評論內容】一、功能性評量的意義功能性評量是一種蒐集訊息的過程，它可以讓行為支持達到最大的有效性和效率；最初是為了了解溝通障礙者的目的而設計，現在則適合每一位有挑戰性的學生。二、功能評量的實施方式(一)蒐集報導者提供的資料（informant methods）(二)直接觀察（direct observation）(三)功能性分析（functional analysis）資料來源:http://ying016.pixnet.net/blog/post/25698517-%e5%8a%9f%e8%83%bd%e6%80%a7%e8%a9%95%e9%87%8f

【用戶】Yishan Lo

【年級】國三下

【評論內容】功能性評量 與Ellis提出的abc理論有何不同呢????是一樣的東西嗎??感謝!線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=4646791&noslave=1&exp=80#ixzz1vmgey9lf

【用戶】Rolf.

【年級】小六下

【評論內容】http://blog.xuite.net/kc6191/study/19584536-%E5%8A%9F%E8%83%BD%E6%80%A7%E8%A9%95%E9%87%8F%28functional+assessment%29