資訊推薦

• 8 小明 2 天前換了新鞋，感覺鞋子前端有些緊，今天開始出現右大趾外側焮腫破爛，時流黃水，胬肉高突，疼痛難忍，不能穿鞋，溲少便結，舌質紅苔白膩。根據上述病況，下列敘述何者正確？ (A)診斷應為敦疽，別
• 38 語言治療師評估嬰幼兒或口語發展有限兒童的語音時，最好採用的分析方法為：(A)辨音特徵分析（distinctive feature analysis） (B)偏好的語音（sound prefere
• 2 有關中醫外科選方用藥時的引經用藥，下列何者錯誤？(A)手厥陰經用獨活、知母、細辛 (B)足陽明經用白芷、升麻、石膏 (C)手陽明經用升麻、石膏、葛根 (D)足少陽經用柴胡、青皮
• 9 有關印堂疽之敘述，下列何者錯誤？(A)起因由督脈經風熱壅結氣滯而成；或屬足太陽膀胱經風熱壅結，陰陽相滯而生 (B)初起色暗根平，腫硬疼痛，至 21 日，腐潰出稠膿者順 (C)生於眉棱 (D)有膿刺
• 39 語言治療師採用傳統刺激治療法（stimulus therapy）的程序，為兒童選擇兩個不同特質的語音/th/與/ŋ/為目標音，預期其他錯誤構音會受到類化而自然復原，語言治療師可能採用的是： (A
• 10 下列何者不是發生於足心湧泉穴？(A)足心發 (B)穿窟天蛇 (C)琉璃疽 (D)井泉疽
• 40 語言治療師選擇治療策略應考量個案的鑑別診斷，下列敘述何者正確？(A)吶吃屬於音韻障礙，應選擇音韻治療策略 (B)兒童言語失用症需要較長治療時間，使用傳統治療策略能成功地引導個案仿說 (C)塞音化
• 41 有關吶吃與言語失用症的治療方向，下列何者正確？(A)語速增加，對言語失用症患者的構音會有負面影響 (B)比起閱讀，自發性的對話會讓言語失用症患者有較正確的語音產出 (C)吶吃患者常出現說話起始困
• 42 在進行治療時，語言治療師不讓兒童做快速的練習（fast drill），而讓兒童使用氣息聲（breathy）構音。除了構音問題，這兒童可能有： (A)口吃問題 (B)嗓音問題 (C)共鳴問題 (D
• 50 在治療初期時，語言治療師讓個案練習包含正確與錯誤的所有語音，讓個案獲得較高的成功率，並引導他去注意到許多的語音。這個治療法是： (A)整體刺激治療法（integral stimulation t
• 43 在進行治療時，語言治療師要求兒童張大口腔，精準地構音（precise articulation）。除了構音問題，這兒童可能有： (A)口吃問題 (B)舌外吐問題 (C)鼻音過重 (D)嗓音問題
• 51 語言治療師若要提供團體的治療，最好選擇：①提示治療法（PROMPT） ②關鍵詞配對治療法（paired-stimuli approach） ③多音素治療法（multiple phonemic a
• 60 關於要求與能力模式（demand-capacity model）對口吃發生的敘述，下列何者錯誤？(A)快速且有計畫的移動構音器官是流暢說話的基本能力之一 (B)當維持流暢說話的基本能力不足時，將
• 11. 有一帶電質點受重力作用，自斜面頂端從靜止開始下滑，斜面與質點間的動摩擦係數為μk 。帶電質點下滑過程中受到均勻磁場作用(方向進入紙面)，且質點運動過程中尚未脫離斜面。關於質點在斜面下滑過程中的
• 52 下列治療法何者是針對語音量少，且錯誤音不具可刺激性（stimulability）的兒童？(A)關鍵詞配對治療法（paired-stimuli approach） (B)整體刺激治療法（integ
• 「ㄨㄨㄨ我最喜歡吃蘋果了，我想要我覺得蘋（雙唇緊閉約 2 秒，始發出聲音）果香香的，ㄔㄔㄔ吃起來脆脆的，又又又是紅色的，所以，我───（延長聲音）很喜歡。」【題組】61 請問此樣本中，口吃式 不流暢與
• 69 關於口吃評估時語言樣本的蒐集，下列敘述何者錯誤？(A) Goldberg（1981）建議應收錄閱讀、事件描述、獨白與對話四種樣本 (B) Guitar（2014）建議應收錄 300~400 音節
• 44 經評估，兒童有語言發展遲緩與構音異常。如欲兩者都同時進步，語言治療師應採取下列何者治療設計？ (A)循環（cyclic）或混合（simultaneous/blended）策略 (B)協同（con
• 53 下列有關口吃者與非口吃者的口語行為敘述，何者錯誤？(A)口吃者與非口吃者都可能出現插入語、修正等口語行為 (B)單音節詞的重複（monosyllabic whole-word repetitio
• 79 下列那一種治療策略的目的不是在協助口吃個案減少內隱負面情緒、態度及想法？(A)自發性口吃（voluntary stuttering） (B)輕觸法（light contact） (C)建立情境焦
• 【題組】62 承上題，此樣本中的重複單位（repetition unit, RU）與不合節律的說話（disrhythmic phonation）次數各為幾次？ (A) 2.7；2 (B) 2.7；1
• 70 在口吃修正法（stuttering modification therapy）中，三個於口吃發生前、中、後進行口吃修正的技巧分別為何？ (A)事前準備－取消－語音拉長 (B)取消－語音拉長－事前
• 45 若構音障礙兒童缺門牙，在治療時，下列那一個語音構音的困難度最高？(A)/l/ (B)/s/ (C)/g/ (D)/k/
• 54 下列何者易被聽者認定為正常的言語不流暢（normal disfluency）？(A)「我我我我想喝可樂。」 (B)「…（嘴唇噘起，未有聲音發出）我要喝可樂。」 (C)「我---（聲音延續 3 秒
• 42.下列有關呼吸作用的各項反應中，其相對應之能量產生數是正確的（以一分子葡萄糖計算）？(A) 電子傳遞鏈－36或38ATP　(B)腦細胞的有氧呼吸作用－38ATP　(C)糖解作用－2ATP (D)乙