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18.根據艾瑞克森社會心理發展論的八個階段,其中青年期的發展危機是下列何者?(A)自動自發-罪惡感(B)勤勉-自卑(C)自我統整-角色混淆(D)親密-疏離。
問題詳情
18.根據艾瑞克森社會心理發展論的八個階段,其中青年期的發展危機是下列何者?
(A)自動自發-罪惡感
(B)勤勉-自卑
(C)自我統整-角色混淆
(D)親密-疏離。
參考答案
答案:C
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(1),D(0),E(0)
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9.某題的有效樣本受試人數為250 名,而答對該題的人數為120 名,則該題 百分比通過率為?(A) 46% (B) 47% (C) 48% (D) 50%
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8. 當聲波遇到障礙物而發生反射時,下列哪一項會改變? (A)聲波的速度 (B)聲波的週期 (C)聲波的波長 (D)聲波的振幅。
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28.下列何種理論的主張與「近朱者赤,近墨者黑」的說法頗為相近?(A)行為主義學習論(B)認知發展論(C)訊息處理論(D)社會學習論
10. 教育部自今年八月正式推動「青年教育與就業儲蓄帳戶」,以鼓勵高中職應屆畢業生探索並確立人生規劃方向。請問下列何者不是本方案的計畫內容?(A)高中職就學期間以「高中職生涯輔導計畫」協助青年職涯探索
19.下列何者不是行為主義學派所提出的教學一般原則?(A)學習有預定的、清楚的目標(B)學習的步驟層次分明,循序漸進(C) 學習的結果依預定目標採客觀性的評量(D)學習是從經驗中建構而成
9. 下列現象,哪一項和聲音的反射無關?(A)在空房間內講話,感覺較大聲 (B)振動的音叉放入水中會激起水花(C)傳聲筒能使聲音傳較遠 (D)聲納可以探測海底深度。
29.不同的哲學派別對教育目的的看法不同。下列哪一個哲學派別認為教育是經驗不斷重組的歷程?(A)理想主義(B)自然主義(C)實驗主義(D)存在主義
20.下列何者是Ausubel 的「有意義學習」主張?(A)教師須藉由「前導架構」來喚起學生舊的認知結構(B)教材的組織要考慮學生學習的「先備條件」(C)學習者必須與周遭的環境交互作用(D)以「電腦輔
10. 水上芭雷舞者的頭部雖然在水面下,但仍可聽到空氣中傳來的音樂聲,下列有關聲波由空氣中進入水中的敘述何者正確?(A)聲波的振幅在水中比空氣中大 (B)聲波的波長在水中比空氣中小 (C)聲波的頻率在
7. 在某個下雨的夜晚,玫玲看到閃電後,經過4秒才聽到雷聲,若當時的氣溫為25 ℃,聲音在空氣的傳播速率為331+0.6T(T為攝氏溫度),則打雷的地點距離玫玲有多少公尺? (A) 692 (B) 1
36.阿明的父母對阿明的管教十分嚴格,若阿明有錯則加以處罰,且常以自己的意見為主,不採納阿明的想法。這是屬於下列何種父母教養方式?(A)權威民主(authoritative)型(B)寬容放任(perm
37.青少年身體發展的重大變化,下列哪一項描述較不適當?(A)身體快速生長造成體重和身高急驟增加 (B)第二性徵的發展(C)性腺的首次發展(D)呼吸和循環系統的改變
47.下列有關青少年之自我概念與自尊的敍述,何者為非?(A) 低自我概念者的人際關係通常不佳 (B) 高自尊者為了減少被拒絕的感受,則會採取不良行為,而有犯罪行為(C)已決定生涯目標者有較高的自尊(D
38.在青少年時期,個體對自我概念的描述會隨著時間的增加,而愈來愈具有什麼特性?(A)抽象的特性(B)未分化的特性(C)不實際的特性(D)自我中心的特性
7.下列各「 」中的字詞,何組讀音相同? (A) 小時「了了」/他們走「了」 (B)日「見」好轉/先「見」之明 (C) 何「處」望神州/「處」變不驚 (D)身體疲「累」/經年「累」月。
48.認知負荷理論認為當學習的訊息超出學習者所能處理的負荷量時,將造成學生學習的困難,試問這裡所指的負荷量是指哪一個記憶的負荷量?(A)長期記憶(B)工作記憶(C)情節記憶(D)感官記憶
39. 有關青少年的家庭關係,下列敍述何者為非?(A)父母進入中年,產生「中年危機」,其心理上難與青少年想法一致,且身體日益下坡(B) 家庭本身的需要和功能不斷變化 (C)祖父母協助青少年了解老化的過
17.在生於憂患死於安樂中「所以動心忍性,曾益其所不能」,句中「所以」可替換成什麼?(A)用來(B)因為(C)為何(D)結果。
8.下列文句,何者用字完全正確?(A) 成功絕不是一觸可幾的,必須經過重重的考驗 (B) 當朋友心情易鬱時,我們要多關心他,給他安慰 (C)他每天勞動筋骨、勤於運動,希望能擁有一個健康的身體 (D)一
40.大同是屏科大師資生,他在師資培育中心學習高職教師之教育專業知識, 技能,態度,行為與價值觀並進一步予以內化的過程,稱為何者?(A)教師專業評鑑 (B)教師文化 (C)教師次文化(D)教師專業社會
27.晏殊 木蘭花:「綠楊芳草長亭路,年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨,無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時,□□□□□□□。」若依詞意與意境,宜填入何句? (A)只有相思無盡
9.下列「 」中的形似字,何組讀音相同?(A)胼手「胝」足/中流「砥」柱 (B)「縈」繞在心/映雪囊「螢」 (C)四處「遨」遊/恃才「傲」物 (D)師「傅」指教/「縛」雞之力。
18.故鄉的桂花雨一文中提及的「桂花雨」,是什麼樣的景象?(A)桂花盛開(B)桂花形狀像雨點(C)桂花香聞十里(D)桂花飄落猶如下雨。
50.平平老師因為個人進修學位,導致班級導師之職需請其他老師兼代,這讓他深感難同時兼顧學業與工作。這是因為他面臨何種角色衝突?(A)角色內相同對象的衝突(B)角色內不同對象的衝突(C)角色間相同對象的
41.校長重視學校教師之合格教師身份,強調經過大學師培中心培育且能通過教師資格檢定考試者之教學品質有保證。校長這樣的主長是看重教師的何種權威?(A)傳統的權威(traditional authorit
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10.有關「對聯」的說明,下列何者不正確? (A) 上下聯中相同位置的字,平仄要相反 (B) 是前後字數相等、結構相似、音韻相諧、意義相關的一對句子 (C)上聯的最後一個字必須是平聲,下聯的最後一個字