問題詳情
49.有關幼兒使用記憶策略的敘述，下列何者錯誤？
(A)爸爸在睡前提醒五歲小雯記得明天早上要去超商買牛奶和換玩具。隔天小雯只記得要去換玩具。顯示換玩具對小雯來說是高度激發的事件，比較容易記憶
(B)從小就學圍棋的六歲小涵，能回憶「圍棋王」故事情節的內容，遠多於不懂圍棋的大學生。顯示內容知識對記憶量的影響，可能大過於個體具備多少記憶策略
(C)老師對大班的小育說：「記住我們班的電話分機是 225。」小育回應：「跟小班和中班一樣都先有 22，但我們班是 5。」顯示小育將記憶單位變小，以幫助自己能記憶的量變大
(D)研究者在大班的小立面前將娃娃藏在一堆抱枕中的一個下面，並告知小立等 5 分鐘以後會請他幫忙找娃娃，等待過程小立不斷重複凝視剛才藏娃娃的抱枕。顯示小立已經能主動使用記憶策略
參考答案
答案：C
難度：適中0.465839
統計：A(32),B(105),C(225),D(121),E(0)
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