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• 9有關〈范進中舉〉一文的評析，正確的是　(A)吳敬梓對胡屠戶作了透澈而主觀的評論，使勢利小人的性格昭然若揭　(B)報帖的喜訊傳來後，寫范進一連串的動作，從「看」到「念」到「拍手」到「笑了一聲」到「跌倒
• 【題組】39. What is the advantage of traveling with Eurotrip?(A) A schedule of hours and activities is p
• 18-19題為題組。《左傳》的第一篇是〈鄭伯克段於鄢〉，現節錄部分文字於下，請閱讀後回答問題：　　書曰：「鄭伯克段於鄢。」段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；稱鄭伯，譏失教也；謂之鄭志，不言出奔，難之也
• 【題組】(　　)2. 下列有關循環小數的敘述何者正確？　(A) (B) (C) (D) (E)
• 【題組】49. What is the fundamental reason for dyslexia children?(A) They have problems with processing
• 10閱讀下引文句，根據內容及你對先秦諸子思想的瞭解，推斷(甲)、(乙)、(丙)依序應為哪一家所提出。(甲)聖人之所以濟世成功，垂名於後世者，無他故異物焉，曰唯能以尚同為政者也。(乙)於此有人焉，入則孝
• 【題組】40. In what kind of book is the above passage most likely to be seen?(A) An English learning mag
• 【題組】19關於第二段文字的說明，何者正確　(A)「不及黃泉，無相見也」和〈燭之武退秦師〉的「惟君圖之」都是表希望的語氣　(B)「爾有母遺，繄我獨無」和《孟子．五十步笑百步》中的「王無罪歲」都是勸導對
• 一、單選題（每題 2 分，共計 40 分，答錯不倒扣！）【題組】1. 如果黃金奈米粒子的直徑大小是 30nm，在這個粒子中有多少個 Au 原子？（已知 Au 原子半徑為 0.15nm）(A) 103(
• 【題組】50. This passage would be of most interest to ___________.(A) children(B) writers(C) educators(D
• 11下列關於〈公輸〉文意與人物的分析，正確的選項是　(A)由「公輸盤曰：『吾義固不殺人』」之語，可見公輸盤具有儒家「居仁由義」的精神　(B)由「子墨子曰：『北方有侮臣，願藉子殺之』」之語，可見墨子為護
• (B)It's supposed to make computers small enough to implant into a wrist and supply materials th
• 20-21題為題組。請閱讀下文，並回答問題：　　自此，嚴監生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個姪子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋以後，醫家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉裡叫了上來。病得
• 2下列文句，用字完全正確的選項是　(A)氣象局發布颱風特報，各鄉鎮公所忙著請工程處疏浚河道，避免河水暴漲，造成嚴重災害　(B)一到上下班時間，大量汽機車湧現，交通一時擁塞難行　(C)他怙惡不捐，連續犯
• 非選擇題部分【題組】I. Please draw up a reading comprehension test with 5 questions according to the passage b
• 12〈諫太宗十思疏〉的思想內涵，與下列各句不能相互闡釋者是　(A)恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑╱不以物喜，不以己悲　(B)樂盤遊，則思三驅以為度╱子釣而不綱，弋不射宿　(C)竭誠
• 【題組】42. What does the word “manipulate” mean in the 1ST paragraph?(A) To change something slightly t
• 【題組】21「到中秋以後，醫家都不下藥了」，醫家不下藥的原因是　(A)朝聞道，夕死可矣　(B)藥石罔效，回天乏術　(C)兔死狐悲，物傷其類　(D)學藝不精，徒費無益。
• 3以下各「為」字均見於《墨子．公輸》，字義相同的是：(甲)公輸盤「為」楚造雲梯之械成(乙)夫子何命焉「為」(丙)吾從北方聞子「為」梯(丁)此「為」何若人(戊)宋所「為」無雉兔狐貍者也(己)臣以三事之攻
• 【題組】II. Essay Writing: 20%Generally speaking, students in a class can be divided into three English
• 13〈諫太宗十思疏〉是魏徵規勸唐太宗的名篇，而唐太宗是史上少見的明君，其〈贈蕭瑀〉詩則已流芳百代，請閱讀後選出說明正確的選項：「疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者必懷仁。」　(A)首二句是譬喻中
• 22-23題為題組。請閱讀下文，並回答問題：　　聖人以治天下為事者也，必知亂之所自起，焉能治之；不知亂之所自起，則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，則弗能攻。治
• 4(甲)岳父「見」教的是(乙)慈父「見」背(丙)圖窮匕「見」(丁)敬請「見」諒(戊)目不「見」睫(己)「見」笑大方。上列「見」字，解釋相同的選項是　(A)(甲)(乙)(丁)　(B)(乙)(丙)(戊)　
• 14下列各組文句中，沒有假設語氣的選項為何　(A)苟能行，又持取如故　(B)有善始者實繁，能克終者蓋寡　(C)人而如此，則禍敗亂亡亦無所不至　(D)君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒。
• 【題組】23文中墨子認為禍亂起自不相愛，因此其學說主張「兼愛」，下列文句何者與此思想相通　(A)己欲立而立人，己欲達而達人　(B)老者安之，朋友信之，少者懷之　(C)君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄