問題詳情

33.小芬是國小六年級書寫障礙的學生,抄寫及閱讀理解沒有問題,惟寫作文時常詞不達意且簡短。下列哪一項輔具較能協助小芬的學習?
(A)電子鍵盤
(B)語音辨識系統
(C)文書處理軟體
(D)文字轉語音系統

參考答案

答案:B
難度:困難0.398438
統計:A(4),B(51),C(18),D(43),E(0)

用户評論

【用戶】阿榮

【年級】大四下

【評論內容】參考自下:33.【已刪除】33.小芬是國小六年級書寫障礙的學生,抄寫及閱讀理解沒有問題,惟寫作文時常詞不達意且簡短。下列哪一項輔具較能協助小芬的學習? (A)電子鍵盤 (B)語音辨識系統 (C)文書處理軟體 (D)文字轉語音系統 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆身心障礙組- [已刪除]104 年 - 中區聯盟104學年國小教甄特教試卷#25208答案:B 難度:適中0.435996統計: A(38),B(453),C(249),D(136),E(0) #927514個人分析: 尚未作答 書單:沒有書單,新增最佳解!彭郁媗 大二下 (2016/02/02) 26 語音辨識系統ASR將語音訊號轉換為文字輸出,例Siri文書處理軟體增加注音、放大字體或重點用不同...