問題詳情
閱讀下文，回答第17.～18.題少年為學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者耳。故願學者，每次作一意求之。如欲求古今興亡治亂聖賢作用，但作此意求之，勿生餘念。又別作一次求事迹故實典章文物之類，亦如之。他皆倣此。（蘇軾〈與王庠〉）
【題組】17.文中所言「書富如入海，百貨皆有之」，喻意為何？
(A)禮義生於富足，盜竊起於貧窮
(B)富貴有如浮雲過眼，不足看重
(C)書的內容豐富，像是知識的海洋
(D)努力讀書，則富貴利祿自然到來
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.908602
統計：A(2),B(6),C(338),D(5),E(0)
用户評論
【claire608012】評論
少年想要成就學業，每讀一本書都應讀幾遍才算讀完。好書內容豐富，就像知識的海洋，人的精力是有限的，不可能面面俱到，應該把精力放在你想要學習的東西上。因此我希望做學問每次都要確定個目標然後朝著目標努力，比如想掌握古人是如何安定國家、治理禍亂的，學習古代的聖賢之人，就要像我說的這樣去求學，不要有其他走捷徑的想法，不要想其他的東西。又比如另立個目標，想要博古通今，找典故、典章一類的書，也是如此。其他的都可以效仿這兩個例子。