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5. 動物有其晝夜週期的節奏,他們與日夜環境中的光週期同步。在大多數情況下,此同步過程最重要是依賴於下列何者?(A) 視交叉上核 (B) 基底核 (C) 小腦 (D) 海馬
問題詳情
5. 動物有其晝夜週期的節奏,他們與日夜環境中的光週期同步。在大多數情況下,此同步過程最重要是依賴於下列何者?
(A) 視交叉上核
(B) 基底核
(C) 小腦
(D) 海馬
參考答案
答案:A
難度:簡單0.7
統計:A(14),B(5),C(0),D(0),E(0)
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52.職能治療與復元的共同點,下列敘述何者正確?(A)強調團隊合作(B)關心個人經驗(C)屬於醫療模式(D)以自我為中心
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26.英國學者哈格雷斯夫(D. Hargreaves)以中小學教師為對象所做的研究發現:教師會受到 同儕非正式團體規範之約束,下列何者是其中的一項規範?(A)關懷學生(B)教室自主(C)服從上級領導(
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49.依民法第 810 條規定,關於拾得漂流物、沉沒物或其他因自然力而脫離他人占有之物者,準用何種規定?(A)占有 (B)時效取得(C)拾得遺失物(D)善意受讓
8.技安上課的時候,一直拉扯一旁的大雄,於是老師就請技安到教室後面的角落站幾分鐘,老師採用的是行為改變技術的何種原則? (A)增強(reinforcement) (B)消弱(extinction) (
36. It is imperative that he ________ the risks of the actions he is going to take.(A) knew (B) know
53.下列何者不是綜合醫院精神醫療團隊常見的成員?(A)職能治療師(B)護理師(C)社會工作師(D)語言治療師
32 Phenylisothiocyanate 是由 Pehr Edman 研發成功的一種試劑,常用於鑑定下列何者?(A)蛋白質的 C-端胺基酸 (B)蛋白質的肽鍵數目(C)蛋白質的雙硫鍵 (D)蛋白
12.新聞報導中常見所謂「政治世家」、「醫生世家」。這些可視為下列何種現象?(A)社會流動(social mobility) (B)競爭性流動(contest mobility) (C)階級再製(cl
10.奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為,教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識,用來促進其在另一領域的學習,會是一種有效的學習方法。奧蘇貝爾稱這種現象為何? (A)階層遷移(hierarchic
18.依<教師法>的精神,教師的退休金是由學校與教師共同撥繳費用所建立的基金來支付, 如果各級公立學校教師的退休金支付出現問題時,應由下列何者來負擔最後支付保證 責任?(A)政府(B)學校(C)教師會
79.國內甲公司持有由國內乙銀行簽發之外幣國內信用狀,如有關文件(買賣合約等)齊全,是否可以請求其往來銀行簽發外幣 Backto Back L/C(即背對背,或憑轉信用狀)?(A)可以(B)不可以,僅
15.當王老師發現自己任教的學校漠視環境佈置工作時,隨即建議學校相關行政人員及教師共同謀求改善,因為他了解到環境佈置係為下列何種課程之一環? (A)正式課程 (B)彈性課程 (C)本位課程 (D)潛在
27.在動機的期望理論中,下列哪一種組合的動機會最強? (A)簡單的工作與成功的價值很高 (B)困難的工作與成功的價值很高 (C)簡單的工作與成功的價值適中 (D)難度適中的工作與成功的價值很高
13.教育部近年來積極推動繁星計畫,其主要目的為何?(A)落實社區紮根 (B)公私立學校平衡 (C)促進潛能開發 (D)加強產學合作
1( )如圖(一),∠4>∠1=∠3>∠A>∠2,則 (A)O(B)X
18.以下關於墨子、孟子、荀子、康德(I. Kant)、彌爾(J. S. Mill)的道德論,哪一個選項是正確的?(A)孟子和荀子都是動機論者 (B)彌爾和康德都是動機論者(C)墨子和荀子都是結果論者
54.李媞,34歲,女性,思覺失調症患者。經一段時間的急性精神醫療後,李媞漸漸情緒穩定,可從事簡單手工活動,但是在人際互動上卻顯不足。李媞表示,她沒有想法,不知該如何講話。這是屬於何種精神症狀?(A)
33 轉譯後作用(post-translation)蛋白質修飾(protein modification)不包括下列何者?(A)延伸過程(elongation) (B)鏈折疊(chain foldin
9.下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為 (B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激 (C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數 (D)負增
34 RNA 經 processing 過程,可能會出現下列何種結果?(A)5'端 mRNA 附著於 polyA tail 上 (B)特定 exons 會插入成熟 mRNA 中(C)兩種不同
14.趙老師主張成績好的學生,應得到較多的機會和資源;此種功績主義的觀點,較不符合下列哪一項原則? (A)能力原則 (B)機會均等原則 (C)精英原則 (D)量化原則
11.聖吉(P. Senge)在《第五項修練》一書指出,因應現代社會變遷,傳統學校教育需要調整,因此特別提出下列何種組織的概念,以做為教育改革的參考? (A)非政府組織 (B)學習型組織 (C)慈善型
18.依<教師法>的精神,教師的退休金是由學校與教師共同撥繳費用所建立的基金來支付, 如果各級公立學校教師的退休金支付出現問題時,應由下列何者來負擔最後支付保證 責任?(A)政府(B)學校(C)教師會
5.老師要求到台灣做交換學生的賈思丁,學習使用量詞,但中國文字對量詞的用法十分講究,賈思丁記錯了其中一個,那是下列哪一個?(A)這一「幢」富麗堂皇的房子,應該所費不貲 (B)平時樸素的她,今天穿上了一
55.在學校環境工作的職能治療師,可提供的服務內容下列何者錯誤?(A)能促進學童生理及心理健康(B)在初級預防階段,學校已有妥善的課程安排及學習規範,職能治療師能提供的服務及貢獻度有限(C)在次級預防
6.每一種詩歌體裁都有其規定和特色,關於「詞體」的介紹,下列敘述何者正確?(A)詞一首稱「一闋」,每闋皆有與內容息息相關的詞牌 (B)每闋詞的字數、句數、平仄、用韻都不一樣,格律沒有特定的限制(C)「
21.懿芬是一位學校教師,她認為教育是一種文化陶冶的活動,所以將四書五經作為課程 的教材,主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化,這種教育觀念來自 下列哪一位學者?(A)杜威(J. Dewey