問題詳情

18.下面哪一項目是屬於學校本位課程發展的特性？
(A)課程是計畫好的課程方案；
(B)課程是師生互動的過程與結果；
(C)教師的職責在忠實呈現課程。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.898374
統計：A(33),B(663),C(14),D(1),E(0)

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】學校本位課程的定義學校本位課程是以學校的教學理念及學生需要為核心，以學校的教育人員為主題，以學校的情境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府的規範，針對學校課程所進行的規劃、設計、實施與評鑑。

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】根據白雲霞（民90）整理各家學者對於學校本位課程的看法，提出以下幾項學校本位課程的特質：1.主體應為教師2.是互動與對話的結果3.規劃應針對學校特色、學生需求4.參與人多元5.目標為達成教育目的