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• 40.教師在確認學生的學習狀況已達預定的熟練標準時，下列哪些教學措施是接下來他應該 進行的？曱、將反應或技能分成更小的成分。乙、將教學提示減少到較不具干擾的程 度。丙、到自然環境中進行類化教學。丁、減
• 2. 設a , b二正整數，已知a－b=168，[a , b]=5292，求a+b=___________。
• 【題組】 ⑶請計算氟化鈣在 0.01 M 氯化鈣溶液中的溶解度。（8 分）
• 【題組】 ⑶如何定量分析水的硬度？（8 分）
• 31.春嬌是罹患白化症(Albinism)的國二學生，教師為她進行學習評量時應做的彈性調整， 下列哪一項較不恰當？(A)提供放大鏡或擴視機(B)座位宜靠窗較光亮的位置(C)放大考卷試題字體(D)加強黑
• 【題組】32. 現代地球應該屬於哪一次冰室氣候？(A)① (B)② (C)③ (D)④ 。
• 3. 直線4x－3y=12上與原點O距離最近的點為A，若A點的坐標為(a,b)，則b=_______。
• 1 下列十六進位與八進位的正整數轉換，何者錯誤？(A)(D3F6)16=(151666)8 (B)(BCDA)16=(136332)8 (C)(948E)16=(112216)8 (D)(85B8)1
• 三、有關氧化還原反應，請回答以下問題：【題組】 ⑴請寫出高錳酸根離子（MnO4-）在強酸溶液中的還原半反應式。（6 分）
• 32.認知或學習功能無缺損者，除特殊需求領域課程外，其他領域課程應該如何？(A)不需調整與普通同儕相同(B)稍微降低普通同儕課程難度(C)稍微減少普通同儕課程份量(D)依其個別化教育計畫決定
• 【題組】33. 造成前寒武紀地球氣候溫暖的因素應該是當時 (A)頻繁劇烈的火山作用釋放出大量溫室氣體 (B)太陽發光強度較大(C)海洋中逐漸繁盛的生物吸收了大氣中的溫室氣體 (D)陸地廣布於極區，提供
• 二、下圖電路，已知 VT1＝VT2＝2V，K1＝＝4K2，且 C1、C2 非常大，求下列各值V2為何？【題組】 ⑴輸出直流電壓。（5 分）
• 從冰層中鑽探的冰芯，記錄最近四十萬年來大氣溫度與二氧化碳濃度變化情形如下圖所示，請回答：【題組】35. 目前地球處於間冰期，與現在情況相類似的上次間冰期大約是發生在 (A)五萬年前 (B)十二萬五千年
• 【題組】 ⑵請寫出高錳酸鉀和過氧化氫（H2O2, 式量 = 34 g/mol）在強酸溶液中的反應方程式。（6 分）
• 33.有利於聽覺障礙學生讀話的條件為何？(A)聽障者面對光線(B)說話速度適中(C)面帶微笑(D)以上皆是
• 【題組】34. 請問在地球漫長的歷史中，下列哪一個作用「比較不是」影響長期氣候變化的因素？ (A)大氣中的溫室氣體濃度 (B)太陽的發光強度 (C)板塊構造運動造成地表地貌的改變 (D)大陸分布於低緯
• 7.關於「電場」與「電位」的敘述，下列敘述何者正確？(A)電場強度較大處，電荷所受力量較大電位也較高 (B)電位較高處，電場強度也必定較大 (C)帶靜電的導體，曲度較大處，電荷分布也較密 (D)電場為
• 二、承上題，請計算以下溶液的酸鹼度變化：（每小題 10 分，共 20 分）【題組】 ⑴當 100 mL 0.0500 M NaOH 加入 400 mL 之上述 NH3/NH4Cl 緩衝液中。
• 【題組】 ⑶以濃度為 0.12 M 之高錳酸鉀溶液，在強酸性溶液中標定未知濃度的過氧化氫溶液50 g，當加入高錳酸鉀體積為 35.31 mL 時可達滴定終點，求溶液中過氧化氫溶質的重量百分率濃度。（8
• 34.以下有關完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法，何者敘述正確？(A)非應屆畢業的身心障礙學生年齡在25以下者，可自願報名且經鑑輔會鑑定後就讀特殊 教育學校(B)身心障礙學生甄試名額不占主管教育機關
• 1 依據適應參考架構，適應程序的第一步是：(A) 衡量內在資源 (B)衡量外在資源 (C)思考適應策略 (D)確定事件的意義
• 【題組】 ⑵當 100 mL 0.0500 M HCl 加入 400 mL 之上述 NH3/NH4Cl 緩衝液中。
• 四、有關定量分析的方法，請回答以下問題：【題組】⑴何謂重量分析法（gravimetry）？請舉例說明。（6 分）
• 8.有一平行板電容器，內部抽成真空，其中一板帶正電，另一板帶等量的負電。已知當兩個電極板的間距為 1.2 cm 時，電容器內部電場的強度為 25 kV／m。若此電容器兩電極板間的電位差維持不變，但兩極
• 35.下列哪一位特教老師為身障生所提供的學習調整，最為適當？【曱師】帶領剛學會使用 自動販賣機的智障生到社區練習【乙師】為知動協調困難的腦性麻痺學生申請免上體育 課【丙師】輔導衝動易怒的情障學生抄寫心