【用戶】Cathy Fang

【年級】小六下

【評論內容】心理治療師William Worden用「哀悼」這兩個字來描述悲傷中主動、努力的部分。他認為哀悼有四項基本的任務，悲傷的人必須履行這些任務後才能完成哀悼過程。任務一：接受失落的事實遠在我們的心能夠接收死亡的事實之前，我們的身體和想像力持續活著，就好像死亡不曾發生過。我們可能會聽見逝者的聲音，感覺到他的碰觸，覺得他們正坐在那張熟悉的椅子上。我們可能會為他們準備特別的食物，或是習慣想告訴他們今天發生的事。每次我們發現找不到他們，我們就更深一層感受到他們已經不在了。這種緩慢認識到他們已經不在的過程就是哀悼的第一個任務。任務二：經驗悲傷的痛苦忍受悲痛的波浪，發洩憤怒，因極度的沮喪扭曲著，無法停止的尋覓，不停地問「為...

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【年級】小六下

【評論內容】　1969年瑞士出生的精神病學家屈布勒-羅斯（Elisabeth Kubler-Ross）將死亡過程概念化為五個階段︰否認、憤怒、討價還價、抑鬱以及接受。雖然大多數死亡學者接受這種分期，但他們也認識到，這些階段並非規律發生，更無固定順序。此外，屈布勒-羅斯的這五個階段僅是對於使個人遭受損失的許多情境的一種普遍反應，而並不必定是專門針對死亡。瀕死的人很少會按著一個規律的，有明確分期的順序發展。