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• 【題組】(4)部落學校
• 二、乙未經 L 地所有權人甲的同意，亦未請領建築許可執照，私自在 L 地上建造鋼筋水泥磚造二層樓房 H，無保存登記。數月後，乙將 H 樓以 500 萬元售讓予丙、丁兄弟二人共有，並已交付，然未辦理所有
• 三、在量化研究的測量過程，常有兩種測量誤差產生，請說明這兩種誤差的來源與原因為何？研究者應如何避免測量誤差？（25 分）
• 【題組】⑵產業結構，
• 三、夫妻甲、乙二人結婚多年，未生育子女。乙於民國（以下同）103 年 5 月 5 日向管轄法院訴請離婚，104 年 5 月 28 日判決離婚確定。於 103 年 5 月 5 日，甲有婚後財產 1200
• 【題組】⑵檢核鋼筋配置是否符合規範要求。（5 分）
• 四、針對社會抗爭事件，如勞資爭議、民眾權益等，研究者常使用田野研究進行社會行為的時空檢視，請說明進行田野研究有那些重點及思考主題，並舉例說明之。（25 分）
• 【題組】⑶職業結構，
• 【題組】⑶求彎矩設計強度φ Mn。（15 分）
• 【題組】⑷人口與家庭組成
• 二、有一簡支矩形梁，淨跨徑 6 m，混凝土斷面bw＝35 cm，d＝63.5 cm，h＝70 cm，承受均佈設計載重＝20 tf/m。該梁拉力鋼筋為 6-D32(As＝48.84 cm2)連續伸入支承
• 【題組】⑵試述這 5 個類別所代表的意義。（15 分）
• 四、市區擴展的所謂「同心圓說」與「扇形說」都是基於美國大都市（如芝加哥）的經驗，臺灣大都市（北高中市）發展不盡符合此二模型，以住宅區發展說明之。（25 分）
• 【題組】⑵不須配置剪力鋼筋之範圍。
• 【題組】⑶以目前您在接受的考試為例，假設您寫的答案將由命題委員批改，並給予相應的分數。
• 三、試說明職業運動產業特性。（25 分）
• 【題組】⑶配置最少剪力鋼筋之範圍。
• 【題組】1.請定義在此次的考試中，您所要重視的「顧客」是誰，並試述原因。（4 分）
• 四、試說明運動商業化的基本條件。（25 分）
• 二、試比較說明法國和德國高級文官的訓練機關和訓練方式。（25 分）
• 二、試說明全球性的運動賽事是否助長國族主義的發展。（25 分）
• 【題組】⑷臨界斷面處之肋筋間距 s。
• 【題組】2.請應用 Kano 模式，列舉出您在此次考試中要重視的「顧客」所可能認為的必要品質、一維品質、魅力品質與無差異品質各為何？（依自己的意見歸類，但每個類別都要各列出兩個品質要素）（8 分）
• 三、請比較說明德國、法國、英國及我國，有關公務人員工會在勞動三權的相關規定。（25 分）
• 二、試述影響臺灣社會階級流動（垂直流動）的因素。（25 分）