問題詳情

92.懸缺課程的提倡者,是
(A)艾思納(Eisner)
(B)杜威(Dewey)
(C)依里希(Illich)
(D)皮特思(Peters)

參考答案

答案:A
難度:簡單0.815163
統計:A(2946),B(55),C(262),D(350),E(1)

用户評論

粉小丸】評論

懸缺課程null curriculum懸缺課程null curriculum----Eisner又稱空無課程,指學校該有而未有的課程。其以一種「缺乏什麼」的角度來審視課程。產生的原因:1課程設計者對某項學習目標的偏廢。2社惠環境的變遷或社會結構意識型態的介入。教育相關人員應以批判反省的角度,來審視學校課程設計中的懸缺課程,並且課程內容應銜接學生的生活脈絡與符應社會需求,以使學生能夠真正得到適應與改造生活的基本能力。

JuJu Hsieh】評論

懸缺課程艾斯納

Joey He】評論

懸缺課程''艾納''入