【用戶】Jennifer
【年級】大二下
【評論內容】20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？ (A)強調用目的語互動學會交際 (B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習 (D)強調任務指派且注重學習結果 (請轉背面)
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果(請轉背面)修改成為20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果
【用戶】Jennifer
【年級】大二下
【評論內容】20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？ (A)強調用目的語互動學會交際 (B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習 (D)強調任務指派且注重學習結果 (請轉背面)
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小六下
【評論內容】原本題目:20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果(請轉背面)修改成為20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果
【用戶】Jennifer
【年級】大二下
【評論內容】20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？ (A)強調用目的語互動學會交際 (B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習 (D)強調任務指派且注重學習結果 (請轉背面)
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】國一上
【評論內容】原本題目:20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果(請轉背面)修改成為20.關於任務型教學法，下列敍述何者不正確？(A)強調用目的語互動學會交際(B)連結課堂內外的語言與知識(C)連結學生個人經驗促進學習(D)強調任務指派且注重學習結果