【張姍姍】評論
米德認為兒童期是自我發展、兒童社會化的關鍵期，並將其分為 →「模仿階段」:０到３歲，是自我發展的預備階段。雖能模仿重要他人(ex:父母;兄弟姐妹or同儕)的行為，但卻不知為什麼，也還不能將這些經驗加以組織化或系統化。(深受重要他人之影響) →「遊戲階段」:４到８歲，可同時扮演好幾種角色，但仍然沒有系統整理的能力。 →「團體遊戲階段」:８歲以上，開始觀察其他人的角色與看法，學習以他人的角度看自己。(受到概括化他人的影響)