【用戶】步筱昕
【年級】高三下
【評論內容】本题考查的是矛盾的特殊性。在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,这是对不同的学生进行不同评价,体现了矛盾的特殊性,要求具体问题具体分析。矛盾是事物发展的动力,但科学评价不是学生成长进步的根据,学生成长进步的根据是学生自己,这是内因,外界的科学评价只是外因,②不选,④错误。故该题选A。