【用戶】彭凱文(錄取107年初考一

【年級】國三下

【評論內容】(A)此為歷史解釋之定義。(B)若某概念本身具有不確定性，就可能會因為不同的解釋方式而有不同的意義。例如：以前在傳統禮教仍然盛行的時代，男子即使只是碰了女子的手，也算是「猥褻」；但是現在隨處都可以看到泳裝美女，甚至在一定程度上能允許裸體藝術而不視之為「猥褻」。(C)法律本身是有特殊性的，故其用語無法完全以一般常識來解讀。例如：民法所謂「善意」、「惡意」，係指「不知情」、「知情」而言，非一般所謂道德之「善良」、「邪惡」。(D)為填補法律漏洞，乃允許對於文義有擴張與限縮之解釋。

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【年級】高三上

【評論內容】素人破題--體系解析(A)重點在於探求立法者的真意，亦可超過文字可能的意義範圍  ~ 歷史解釋 或  目的解釋皆可---------------補充說明------------------------歷史解釋與目的解釋都是在探求立法者意旨，差別在於過程的不同，比較題目如下：補充：目的解釋 vs 歷史解釋從整體法律規範目的，來闡明法律規範意旨的解釋技術，稱為：(A)文義解釋(B)歷史解釋(C)目的解釋(D)合憲解釋從立法的過程，來探求法條的意義，亦即藉由立法或修法的資料、立法理由等，來了解法律用詞或法律條文的意義，稱之為：(A)文義解釋(B)歷史解釋(C)體系解釋(D)目的論解釋----------------------------------------------------------------------(B)在法律當中，同一概念...