【Miranda Ho】評論
小學是社會化功能 國中之後是分化選擇進入社會中
【歐瓊惠】評論
小學階段強調統整功能,即讓學生學習共同的社會價值及規範,所以從班級社會體系的角度而言,是一種社會化的功能(千華,解題聖經)