【馬自達】評論
★ 高斯登(Goldstein,1980)所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。 主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。 社會技巧訓練教學方法中,「示範法」的過程: 示範 保留過程 演練 回饋 訓練轉移
【Elisom Chen】評論
高斯登(Goldstein,1980)所提倡的社會技巧訓練(social skill training)是透過向青少年傳授一系列的社會技巧,以改善人際衝突,增加社會適應行為。主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。