問題詳情

60下列四種情況中，何者是教師進行分數教學時，學童常見之錯誤？甲:帶分數看成假分數，例如

 。乙:做分數加法時，分子分母各自數字相加，例如

。丙:認為擴分後分數較大，例如

。丁:將分數化成小數後再運算，例如

 。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.908027
統計：A(543),B(15),C(12),D(28),E(0)

用户評論

【林彥】評論

甲、假分數的整數部分，容易混淆乙、須了解「通分」丙、須了解「等值分數」丁、沒有錯誤

【Di】評論

我還以為是丁沒錯呢

【幫助別人】評論

這題是在考？？？...我以為是考教材教法沒想到是在考數學  ==