【評論主題】19. 下列有關線對稱的敘述何者是對的？(A)正N邊形有N條對稱軸 (B)正方形與長方形對稱軸數相等(C)英文字母M，O，S都是線對稱 (D)國字「申，亞，門」都是線對稱
【評論內容】
A 正確
B ★★★4★ ★★★2...
【評論主題】40. 二進位11011(2) 等於十進位值(A)25 (B)26 (C)27 (D)28
【評論內容】右邊數來的每個「1」為2的0次方開始所以★ ...
【評論主題】8. 同時擲2 枚公正的銅板一次，若A 表示出現2 次正面或2 次反面的事件，則A 的機率為何？(A)1/4 (B) 1/2 (C) 2/3 (D)3/4
【評論內容】
正正 正反 反正 反反
2/4=1/2
【評論主題】47. 有一水果商賣芒果每公斤40元則損失20%，假如水果商計畫獲利30%，請問芒果每公斤應賣(A)62元 (B)63元 (C)64元 (D)65元
【評論內容】
賣40 還虧20%
★★100%★★★★50...
【評論主題】12.「昔有二人，共種甘蔗而作誓言：『種好者賞；其不好者，當重罰之。』時二人中，一者念言：『甘蔗極甜。若壓取汁，還灌甘蔗樹，甘美必甚，得勝於彼。』即壓甘蔗取汁用溉。冀望滋味，返敗種子，所有甘蔗，一切都
【評論內容】
在很早以前，農村裡有一對朋友，他們的友誼非常深厚，每天在一起吃飯、睡覺，也一起工作，有一天，兩人中的甲忽然提出一個建議： 「我們種了多少年的甘蔗，不知道誰是最懂得種甘蔗的好手，我們來一次種甘蔗比賽如何？」 「可以。」乙立刻隨聲附和說：「如果比賽贏了的人應該怎樣？」 「若贏了的人，當然要重重的獲得一筆獎金囉！」甲甚是興奮的說。 「要是輸了呢？」乙問。 「如果輸了，就提供這筆獎金。」甲沒有一點猶豫的下了決定。
他們就這樣講好了比賽的協定，於是他們把土地平分一半，擇定日期，便開始動工了。
甲在開工的時候，絞盡腦汁地想：我要怎樣才能將甘蔗種好呢？如果，照一般平常的種法，誰勝誰負，...
【評論主題】已知A班25人身高的算術平均數與中位數都是163cm，但後來發現其中有一位同學的身高登記錯誤，將166cm記成176cm；經重新核算後，正確的算術平均數為Xcm，中位數為Ycm。下列敘述，何者為真？(
【評論內容】
因為176變成166 仍然大於 163 ...
【評論主題】40. 二進位11011(2) 等於十進位值(A)25 (B)26 (C)27 (D)28
【評論內容】右邊數來的每個「1」為2的0次方開始所以★ ...
【評論主題】19. 下列有關線對稱的敘述何者是對的？(A)正N邊形有N條對稱軸 (B)正方形與長方形對稱軸數相等(C)英文字母M，O，S都是線對稱 (D)國字「申，亞，門」都是線對稱
【評論內容】
A 正確
B ★★★4★ ★★★2...
【評論主題】8. 同時擲2 枚公正的銅板一次，若A 表示出現2 次正面或2 次反面的事件，則A 的機率為何？(A)1/4 (B) 1/2 (C) 2/3 (D)3/4
【評論內容】
正正 正反 反正 反反
2/4=1/2
【評論主題】12.「昔有二人，共種甘蔗而作誓言：『種好者賞；其不好者，當重罰之。』時二人中，一者念言：『甘蔗極甜。若壓取汁，還灌甘蔗樹，甘美必甚，得勝於彼。』即壓甘蔗取汁用溉。冀望滋味，返敗種子，所有甘蔗，一切都
【評論內容】
在很早以前，農村裡有一對朋友，他們的友誼非常深厚，每天在一起吃飯、睡覺，也一起工作，有一天，兩人中的甲忽然提出一個建議： 「我們種了多少年的甘蔗，不知道誰是最懂得種甘蔗的好手，我們來一次種甘蔗比賽如何？」 「可以。」乙立刻隨聲附和說：「如果比賽贏了的人應該怎樣？」 「若贏了的人，當然要重重的獲得一筆獎金囉！」甲甚是興奮的說。 「要是輸了呢？」乙問。 「如果輸了，就提供這筆獎金。」甲沒有一點猶豫的下了決定。
他們就這樣講好了比賽的協定，於是他們把土地平分一半，擇定日期，便開始動工了。
甲在開工的時候，絞盡腦汁地想：我要怎樣才能將甘蔗種好呢？如果，照一般平常的種法，誰勝誰負，...
【評論主題】14. 在展開圖上劃上記號後(如圖)，再把展開圖摺成立體形體（記號在外），請 問是下列哪一個立體形體？ (A) (B) (C) (D)
【評論內容】箭頭的部分 指向圓的地方
【評論主題】4. 《呂氏春秋‧下賢》：「桃李之垂於行者，莫之援也。」句中「行」字的詞性、意義與下列哪一選項相同？(A)聽其言而觀其「行」。 《論語‧公冶長》(B)三人「行」，必有我師焉。 《論語‧述而》(C)一簇
【評論內容】
還以為題幹的 行 是形容詞
【評論主題】8.何種柬帖用語適合用於婚嫁？1.吉夕 2. 嵩祝 3. 合巹 4.桂漿 (A)13 (B)14 (C)23 (D)24
【評論內容】
2.注音：, ㄙㄨㄥ ㄓㄨˋ
解釋：. 祝福他人人壽比嵩山的賀辭。
3.合 ㄏㄜ ˊ 巹 ㄐㄧㄣ ˇ
婚禮中，新郎新娘兩人交杯共飲。
4.美酒
【評論主題】3.何者非用於慶祝書店開業？(A)左圖右史 (B)文光射斗 (C)天地精華 (D)月旦品評
【評論內容】
(D)通常用在報社開業
「月旦」指：品評人物，本作「月旦評」，後省作「月旦」。 《後漢書．許劭傳》：「初，劭與靖俱有高名，共好覈論鄉黨人物，每月輒更其品題，故汝南俗有月旦評焉。」 「品評」：依照作品的等第，加以評論。
另外(C)
文光射斗牛，字意為文彩光輝可以投射到北斗星座 形容書局內擺設的書，文彩光輝可以投射到遙遠的北斗星座。 斗是指北斗七星 斗宿即北方玄武七宿鬥、牛、女、虛、危、室、壁之第一宿。
【評論主題】27.張老師一直感到在班級經營和多元評量技巧方面有所不足，他很希望透過各種進修 活動以提升自己在這些方面的能力。他所需要的這些專業知能屬於「教師知識」中的哪一種？(A)課程知識 (B)自我知識 (C)
【評論內容】
Shulman（1986;1987）以其在教師知識方面的研究，從學者專家的角度提出了七個教師教學應具備的知識範疇，這七項知識的內容如下：1.學科內容知識（subject matter knowledge）：學科領域中的概念及架構，不同學科領域其學科知識架構不同，即教師對特定科目知識體系的瞭解。
2.一般教學知識（general pedagogical knowledge）：指各學科均適用的教學原則與策略，如教學原理、教育心理學、班級經營、發問技巧、教師管理等。
3.課程知識（curriculum knowledge）：指教師對整體教學方案的理解。教師本身要瞭解任教科目的課程發展，並且能掌握課程間橫向面及縱向面的安排，也就是教師具有設計、組織與銜接課程的基本知識。
4.學科教學知識（ pedagogical ...
【評論主題】4.「少無適俗韻，性本愛山丘。誤落塵網中，一去三十年。」其中的「塵網」指的是什麼？(A)牢獄(B)仕途(C)自然(D)軍隊
【評論內容】
《歸園田居》 陶淵明
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。
①適俗：適應世俗。韻：情調、風度。
②塵網：指塵世，官府生活污濁而又拘束，猶如網羅。這里指仕途。
③三十年：吳仁杰認為當作“十三年”。陶淵明自太元十八年(三九三)初仕為江州祭酒，到義熙元年
辭彭澤令歸田，恰好是十三個年頭
【評論主題】60下列四種情況中，何者是教師進行分數教學時，學童常見之錯誤？甲:帶分數看成假分數，例如 。乙:做分數加法時，分子分母各自數字相加，例如 。丙:認為擴分後分數較大，例如 。丁:將分數化成小數後再運算，
【評論內容】我還以為是丁沒錯呢
【評論主題】14. 在展開圖上劃上記號後(如圖)，再把展開圖摺成立體形體（記號在外），請 問是下列哪一個立體形體？ (A) (B) (C) (D)
【評論內容】箭頭的部分 指向圓的地方
【評論主題】25.我們時常使用下列的積木來進行教學：百格板 橘色積木 白色積木下列哪一個表徵方式，最適合進行一位小數的啟蒙教學？ (A) 橘色積木是 1 條，白色積木是 0.1 條(B) 百格板是 1 張，橘色積
【評論內容】
題幹要求到「一位小數」
所以只能讓白色方塊微為0.1
其他往上類推
【評論主題】8. 同時擲2 枚公正的銅板一次，若A 表示出現2 次正面或2 次反面的事件，則A 的機率為何？(A)1/4 (B) 1/2 (C) 2/3 (D)3/4
【評論內容】
正正 正反 反正 反反
2/4=1/2
【評論主題】12.「昔有二人，共種甘蔗而作誓言：『種好者賞；其不好者，當重罰之。』時二人中，一者念言：『甘蔗極甜。若壓取汁，還灌甘蔗樹，甘美必甚，得勝於彼。』即壓甘蔗取汁用溉。冀望滋味，返敗種子，所有甘蔗，一切都
【評論內容】
在很早以前，農村裡有一對朋友，他們的友誼非常深厚，每天在一起吃飯、睡覺，也一起工作，有一天，兩人中的甲忽然提出一個建議： 「我們種了多少年的甘蔗，不知道誰是最懂得種甘蔗的好手，我們來一次種甘蔗比賽如何？」 「可以。」乙立刻隨聲附和說：「如果比賽贏了的人應該怎樣？」 「若贏了的人，當然要重重的獲得一筆獎金囉！」甲甚是興奮的說。 「要是輸了呢？」乙問。 「如果輸了，就提供這筆獎金。」甲沒有一點猶豫的下了決定。
他們就這樣講好了比賽的協定，於是他們把土地平分一半，擇定日期，便開始動工了。
甲在開工的時候，絞盡腦汁地想：我要怎樣才能將甘蔗種好呢？如果，照一般平常的種法，誰勝誰負，...