【atsun】評論
（自行整理之筆記，共學精神不販售，歡迎其他摩友繼續補充）規範倫理學內提到：一般而言，道德行為發展要以道德認知作為先決條件，也就是說要先有道德的認知，才會有道德的實踐。（Ａ）補充：但是，情緒主義的始祖休姆則是認為道德的基礎在於“道德激情”而非道德認知→認為理性只能影響認知能力，而道德善惡是由激情影響意志才有所行動。價值論中提到：倫理學與教育的關係，可從人性問題與教育的關係進而做道德層面的分析。（Ｂ）道德教育在傳授受教者處事接物的原則，逐步內化為自身做人行事的最高準則，並展現道德行動，亦即要培養兒童自律性道德人格為目標（Ｄ）
【洪千瑛】評論
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