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43、 若依氣固(液)反應系統學理,可將焚化爐粗分成哪些類型?(A)固定爐床式焚化爐(B)液體噴注式焚化爐(C)旋轉窯焚化爐(D)流體化床焚化爐 (E)鍋爐
問題詳情
43、 若依氣固(液)反應系統學理,可將焚化爐粗分成哪些類型?
(A)固定爐床式焚化爐
(B)液體噴注式焚化爐
(C)旋轉窯焚化爐
(D)流體化床焚化爐
(E)鍋爐
參考答案
答案:A,B,C,D
難度:非常困難0
統計:A(2),B(0),C(0),D(2),E(0)
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21.教師進行功能性評量時,發現幼兒在標的行為發生前,總會出現自言自語來回踱步的舉動。請問此一舉動屬於行為脈絡中的什麼?(A)情境 (B)先兆 (C)結果 (D)立即前事
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【題組】42. Which of the following statements is NOT true about “dual tasking” and “attention switching”
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46、 下列何者屬空污法施行細則規範之惡臭污染物?(A)臭氧(B)硫化甲基(C)硫醇類(D)甲基胺類(E)硫化氫
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45.下列是一首打散後的唐人七言絕句,依照意旨、格律,此詩原本次序應為哪一選項?甲、花逕逶迤柳巷深乙、卻用文君取酒金丙、相如解作長門賦丁、小闌亭午囀春禽(A)甲乙丙丁 (B)乙丁丙甲 (C)丙乙甲丁
26.五歲的小明對著小華大叫:「你管我!只要我喜歡,有什麼不可以!」由此推知,小明的道德認知狀態是什麼?(A)皮亞傑的無律階段 (B)柯柏格的習俗道德層次 (C)西門的社會訊息角色取替階段 (D)佛洛
45. 法國印象派作曲家德布西(Debussy)在鋼琴作品《月光》,中段運用何種技巧表現出閃爍的月色感覺?(A)漸快的琶音 (B)漸快的半音階(C)連續八度 (D)連續五度
41. Anderson 及 Krathwohl 所修訂 Bloom 認知領域教育目標分類,「歌唱與演奏-音樂展演」屬於哪一階層?(A)Apply (B)Analyze(C)Remember (D)U
24.筱雯不能以小花的感官知覺來看事物,例如她們一起面對面坐著玩積木,筱雯無法正確指出小花坐在她對面可以看見的景象。如此推 知筱雯在下列哪一項角色取替能力的發展尚未成熟?(A)知覺性角色取替 (B)技
41 有關汽泡葡萄酒的敘述,下列何項錯誤?(A)通稱為香檳雞尾酒(B)以人工方法將二氧化碳加進葡萄酒桶中,之後裝瓶而成(C)西式喜慶宴會中常用的飲料(D)適飲溫度為 5~10 度
【題組】48. The author most likely included the quotation from Article 8 of the Edict at the end of the
48、 下列哪些為交通空氣品質監測站之應測定項目?(A)碳氫化合物(B)一氧化碳(C)臭氧(D)鉛(E)硫氧化物
22.蒙特梭利教具中,提供幼兒學習「0」的概念的教具稱為什麼?(A)串珠 (B)數棒 (C)砂字板 (D)紡錘棒箱
25.我們不用照鏡子就可以摸到自己的耳朵、眉毛、鼻子,這是因為人體的哪一個部位使然?(A)本體覺 (B)前庭覺 (C)視覺 (D)觸覺
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16.下列何者為美國智能障礙學會對智能障礙者適應行為所列出的三個領域?(A)概念技巧、社會技巧、實用技巧 (B)生活自理、社會適應、基本學科(C)溝通技巧、基本學科、生活適應 (D)認知技巧、溝通技巧
48.下列是侯吉諒〈紙上太極〉中的一段散文,依文意排列順序最恰當的是哪一選項?「磨墨容易,也不容易。甲、然而墨要磨得細緻,乙、要有力透硯面的巧勁,丙、把所有焦躁、不安、雜思、異念,丁、旋旋而轉,如熱釜
23.幼兒音樂的學習偏重節奏感的培養,所謂節奏指的是什麼?(A)音的高低 (B)音的長短 (C)音的音色 (D)音的大小
43. 林懷民先生為雲門製作〈水月〉舞碼時,運用哪位音樂家的樂曲,來與舞蹈對話?(A)德布西(Debussy)的《月光》(B)貝多芬(Beethoven)的《月光》(C)拉威爾(Ravel)的《水上嬉
47、 下列何者屬空污法施行細則規範之毒性污染物?(A)臭氧(B)氟化物(C)二氧化硫(D)氯氣(E)甲醛
44 西餐用餐完畢,刀叉該如何擺置?(A)將刀叉架在餐盤上,成八字形(B)將刀叉平行放置於餐盤上(C)將刀叉交叉放置於桌面上(D)將刀叉以原樣放置於桌面上
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42. 根據漢代古書 「釋名˙釋樂器」,琵琶兩字的意義下列何者正確?(A)外來語 (B)外型 (C)沒有特別意義 (D)指法
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